※ 引述《shiaulin30 (句点)》之铭言： : 看到大家的反对声浪，其实我有不同的看法， : 我觉得　老师是领钱的人，他是来工作的， : 所以他就应该认真的教学，否则能领钱领得心安理得吗？ : 凭什麽学校花钱请他来补救大家的英文， : 她却可以擅作主张的决定不教学，几个礼拜来一次就好？ : 那没来的那几个礼拜他钱一样照领，坐在家里当大爷还可以博得同学的爱戴， : 多荒唐的事？　而竟然真的有这麽多人如此愚昧？ : 如果只是几个礼拜来发个考卷给大家大家就满意了， : 那换个工友来一样会做， : 也许工友对同学的态度还更和善， : 也许他更感激能拥有这份外快， : 也许他还不会贪心的领没工作的时数， : 也许大家还顺便做功德帮助了真正需要这份工作的人， : 你说工友不会阅卷？ : 那交给读卡机就行， : 你说工友不会检讨考卷不懂英文？ : 大家都能自学课文来考试了，当然也能自己解决疑惑吧。 : 以我的观点，我还真不愿意有这种老师在赚我们的学费， : 她的本分本来就是教学，因为那是她的工作， : 学生不想听课、想跷课、想缴钱了甘愿不来，那是学生自己可以做选择的， : 而不应该是有心向学的学生无辜的被大家谩骂。 : 抱怨人家是”会吵的孩子有糖吃”， : 那大可也可以自己去教务处吵，争取你们所谓的”权益”，教务处也没限制你们进入。 : 我不是想引战，只是希望有不一样的声音被听见... : --------------------------------------------------------------------------- : 那我问你，研究所的课不都是这麽做，叫你们自己回去看，有问题再来问吗?那些教授 不是更可恶吗?学习是要自动自发的，你每门课都去面授不想读还不是一样，而且你又 知道是老师想这做的而不是学校说要开网路课程，他只好这麽做的，我觉得老师是无辜 的。 当初选课的时候就有说是网路教学，怎麽教法都有列出来，不爽你不要修，而且开学那 一阵子老师也有问过有没有意见，可是没有人说过有这个问题，最後我们还有签一份同 意书，同意他的就签，你不同意可以跟老师反应，干麻在签了之後，跑去教务处投书， 害的期中考过後变面授，让我们不爽。 人是要讲信用的，言而无信是______ 我觉得真的要变的话，下次开课的时候再把网路教学变成面授，哪有在大家都签字同意 、期中考过後再变的，学校是一个教育单位，要做好的示范，怎麽可以这样做，这麽做 无疑是带来负面的教育，那以後不爽哪门课，就期中考过後去教务处投书，这样会比较 好吗?????? --

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