https://udn.com/news/story/6885/5301569 通识课混学分？专家吁改革 2021-03-08 00:43 联合报 / 记者潘乃欣／台北报导 欧美大学逐步提高通识教育比重，培养学生「一辈子带着走的能力」。但中华民国通识教 育学会表示，教育部近年却取消通识评监，降低通识教育在校内重要性，顶尖大学也只有 不到五名行政人力推动；不少学生也认为专业科目才是「有用的课」，将通识课视为「混 」学分，呼吁政府和各校正视通识教育重要性。 台积电创办人张忠谋多次呼吁通识教育的重要性，去年底曾以「我投通识教育一票」为题 演讲，强调哈佛大学之所以培育出一流人才，一大关键是大一生不分系，人人都修通识课 。他就读哈佛大学时，修习一门「经典阅读」课程，影响他至今。 通识教育学会理事长庄荣辉呼吁各校成立实体学院，以全校性单位推动通识教育。他表示 ，产业变化快，学生看重的专业课，五年後恐不再是专业，通识教育能让学生养成足够的 常识和胆识，跟上时代脚步。 近年陆续有大学改革通识课程，比如中山大学通识教育中心前年升格为「西湾学院」，院 长蔡敦浩说，西湾学院将服务学习设为必选课程，有教师带学生投入偏乡较育，在社会各 角落实践所学。 蔡敦浩说，校方近期深度访谈修习西湾学院课程的学生，许多学生仍重视专业课胜过通识 课，但学生对西湾学院打造的讨论教室、硬体设备印象深刻，是好的开始。 成功大学教务长王育民说，成大安排校内跨领域学院「第十学院（College X）」增设「 能力型」课程，采问题导向式的教育，做为学生通识课程选项之一。 ===================================================================== 如果上过机械系_吕百川老师开的 衍生性金融商品的通识课， 那麽从去年8523到16579这段， 应该可以赚到成为未来的运作经费。 --

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