※ 引述《k856 (明天过後)》之铭言： : 转型本来就是付出代价的 联合不可讳言的 从工专到技院在到大学 这一路上来说跳太快 : 从转型就要跟一些传统的私立大学比来比去 立足点本身就是不一样 联合当然是会 : 越来越好 比如说 成功大学前身也技职体系 可是为何没有人说它不好呢 因为他已经 : 有时间 慢慢的消化它之前的负担 学校在转变大家都知道 可是速度跟不上外面的脚步 : 可是换一个角度来想 很多事情都是一体两面 升大学当然很高兴 但是付出的代价就是 : 要跟其他大学比较 所以事情往正面一点看 没有什麽绝对好 也没有什麽绝对坏 校长发表的学校类型分析... -------- Original Message -------- 主旨: 学者：研究型大学 不需要太多 日期: 03 Feb 2006 04:36:13 GMT 寄件人: [email protected] (蓝色水瓶老虎) 公司: 交大资科_BBS 学者：研究型大学 不需要太多 记者李名扬／台北报导 台湾有162所大学，学校多学生素质却直直落，学者建议效法美国， 将大学分为「研究型」、「教学型」及「社区型」； 学者也建议，国内不需要太多研究型大学， 而且应让研究型大学收取较高学费。 联合大学校长李隆盛和美国旧金山州立大学教授陈裕昌 最近发表美国加州大学类型分析。 报告中指出，加州的研究型大学共有10所，称为UC系统， 共有21万名学生；教学型大学为CSU系统，共有23校、40万名学生； 至於社区学院CCC系统则有109校，学生人数高达250万人。 CCC是最多高中毕业生升读的主流系统，这些学校主要是 协助学生习得就业能力，或衔接到四年制UC和CSU，另外就是提供成人教育。 学杂费部分，2005学年度UC大学部每学年平均6769美元， CSU系统2520美元，CCC系统660美元。 两人指出，学生人数和学杂费的「差异化处理」， 可关照「最多数人的最大幸福」；因美国的劳动力结构已从「金字塔型」 转为中间多、两头小的「橄榄型」，UC、CSU和CCC三个系统的 学生质量和规模，正好对应橄榄型结构的人才需求。 美国2000年人口普查发现，学位愈高者，终生所得愈多； 若用「终生所得」和「教育成本」相比，可发现UC和CSU毕业生 终生所得比CCC毕业生高，但也需缴交较高学杂费， 也就是说，用学费差异让3个系统的投资报酬率不会相差太多， 减少大家都去挤窄门，人才供需也较不易失衡。 李隆盛和陈裕昌建议，台湾劳动力结构正在转向橄榄型， 研究型大学不需要太多，无论政策引导或办学实务， 都要避免大学一窝蜂地朝研究型大学发展。 高教阶段要协助学生准备投入职场， 所以主流应该是培育量多质优的实务人才。 【2006/02/03 联合报】 ＠ http://udn.com -- * Origin: ★ 交通大学资讯科学系 BBS ★ <bbs.cis.nctu.edu.tw: 140.113.23.3> --

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