最近有个学弟跟我说他不知道要走哪条路好， 於是我就想了一下相关问题， 我们电子系主要有三个领域： １　资讯 ２　通讯 ３　微电子 这其实已经分得很清楚了，但是对於刚上大学或者是二年级的同学或许还是不大了解， 其实我自己也大概四年级才真的算是了解全部的东西， 那...因为自己经历过，所以就可以来这里说说嘴， -------------以下是重点------------- 因为我主要是修微电子相关的，所以就拿微电子来说， 在那之前其实我是希望真的想决定或者规画自己想走的路的人可以看看别的学校的分类， 以台科为例好了，他有三组 光电与半导体组 计算机系统组 电子系统组， 这就跟我们不一样， 他把半导体制程都归在同一组，再加上光电， 类比电路设计和微波工程则是归类在电子系统组， ... 其实我要说的是，电子的领域很广，即使是同一组也有很多小分支， 看得多，资讯蒐集多一点，自然你就会看清楚总共有哪些路， 还有一个方法可以看，就是看研究所考试， 再拿台科来举例好了（台科分的蛮不错的）， 他的电子工程就有甲乙丙三组，乙组又有乙一　乙二　乙三， 为什麽要看参考研究所而不是参考大学的呢？ 因为大学要培养的是多元的人才， 所以并不很细分各个领域， 实际上也是多少都要学一点，要有ｃｏｍｍｏｎｓｅｎｓｅ， 研所则是专业人才，所以研所分得很细，你可以清楚的知道每一条路在干嘛， 甚至，你可以再去找老师的国科会计画的研究计画和研究论文， 这样就非常清楚明白这条路　那条路到底在干嘛了。 我比较不赞成那种都去修看看就知道自己兴趣在哪了的想法， 因为每一门学问都有自己的基本背景，而背景其实都是很死板的， （像Ｃ你就得学指令，电路实验你得学仪器操作，电磁波你得学偏微分方程 向量 复数） 你很可能因为入门门槛太高或者基础知识太过於无聊，於是就判定这个你不适合了， 但是，说不定那背景知识後面的专业知识是很好玩的，可是你早就已经把他淘汰出局了， 这样子就很可惜， 像我之前就发现有的ｌｅｄ红绿灯有两种颜色，很不可思议吧！ 这就是末端的研究... 还有最近都没事了，想要用8051来做一只电子鸡，这也是很好玩的应用。 甚至，大家有没有发现微波炉就是长那样,永远不可能变大或变小！ 这些都很有趣， 但是你在修微处理机 修半导体元件 修电磁波这些背景知识的时候 大概都不会觉得太有趣， 以上是自己的一些经验，希望每个学弟妹都能找到自己有兴趣的路。 因为是真的想要帮到学弟,所以有错的话麻烦不要客气地纠正我，谢谢。 最後...希望电子鸡能做出来XD (我想为大学立个里程碑啊!!!!!!!) --------------补充-------------- sf大你好， 选课在系上真的是个大问题， 事实上，你的问题我也曾经遇到过， 我在三年级上学期时，也因为开在我们班的课跟很多东西冲突了，而要去修习别班开的， 我为了把微电子相关的课包括： １.超大型积体电路设计概论 ２.硬体描述语言与fpga系统应用 ３.固态电子概论 都修到，我没选我们班的固态电子和超大型积体电路设计概论， 第一次也都没选到，直到开学我拿纸本要请老师加签， 李老师一开始就帮我签了，可是赖老师一开始恐怕教室太小学生坐不下为由拒绝我， 但是，我没直接走那天三堂课都听完，下个星期我又去听课， 我的心态是，一方面向老师表示我的想修这门课诚意，三个小时不花太多时间， 另一方面去听看看到底重不重要，试试水温， 最後（也就是第六堂课上完之後）， 老师问我：你真的这麽想修？ 我跟老师说：对，而且老师担心教室太小的问题也没有发生。可以请老师让我加选吗？ 老师就签了。 我好像是唯一一个签的 其实规划方向是一个重点， 要怎麽去实行又是另一个重点， 希望你可以找到好方法。 --

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