台湾的大学录取率超过90％，使得各界批评大学生满街都是，但素质不见得提升。日本的 大学录取率也超过9成，社会也出现类似台湾的批评声浪，日本政府有意提高大学毕业的 难度，日本各大学日後将容易入学，但不容易毕业。 　根据英国广播协会（BBC）报导，日本文部科学省（教育部）正在研拟教育改革方案， 文部科学省旗下的机构中央教育审议会要求日本政府和各大学严格提高大学生的毕业条件 ，除要求各大学对准毕业生进行毕业资格考试，还为大学生定订毕业之前要培养的能力指 标。 　根据上述方案，各大学除了毕业资格考试以外，还要明定每堂课程达到的目标或成绩评 量基准，并且掌握每个学科上课的进度。 　中央教育审议会所定订大学毕业生能力指标包括：熟悉主修领域的基本知识和理解历史 或有关社会的知识；运用日语和外国语言听、说、读、写，和进入社会生活时需要的技能 ；协助性或伦理观等态度；活用这些解决问题的创造性思考等。 　日本教育人士指出，日本大学生不断增加，导致大学生品质的下降，这样下去，日本将 面临大学生信用下降的危机。日本因放宽大学入学规定，导致就读大学和顺利毕业者人数 爆增，日本产业界就批评，大学文凭根本没有意义。。 　统计显示，2007年度日本参与大学联考者达77万2千人，最後入学者达69万8千人，大学 录取率达90.5％，但招生人数不足的私立大学达40％。 　此外，日本共同社报导，在日本各大学就读的留学生比例远低於其他已开发国家，增加 优秀留学生数量不仅可以提高研究水准，还可提高日本企业的竞争力，日本有必要大幅增 加留学生数量。 　日本学生支援机构（JASSO）的数据显示，2006年度的留学生数量为11万8千人，稍稍维 持了增加趋势，但根据2007年度的经济财政白皮书，2004年在日本各大学就读的留学生比 例仅为2.7％，远低於澳洲的16.6％，也低於经济合作暨发展组织（OECD）各会员国的平 均值6.5％，日本大学知名度较低是可能原因之一。译写■卢季宁 ------------------ 可惜大刀不知最原始出处 其中的几项重点可以供大刀要求自己用 -- 「创新的目的是为了有效益，为新而创新只是丑人多做怪，」 习惯捻着胡子沉思的杜书伍说，「我喜欢用改善这个名词，我 们对知识的了解只是表象，要不断去钻研，达到熟练与精准， 才能掌握事物的关键。」 --

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