如题 这当然是转贴 破局而出的5种能力 　 面对未来，你最需要哪些能力，才能突破大环境的限制，脱颖而出？ 国科会针对大学毕业一年的大学生所做的追踪调查结果发现，台湾年轻人在艺术、中英文 、领导、创造、逻辑思考等方面的自我检视，都呈现普通与弱的评价。《Cheers》针对这 些弱项，归纳出迎向未来的五种能力，专访世界级顶尖的企业与人物，让全世界一流教主 ，为你指引方向强化若项，破局而出。 文—编辑部 2006年5月 Cheers杂志 生活力 为什麽生活是未来的能力？当汽车、电脑厂商、手机业者开始强调自己是Life style品牌，当昂贵的鲜奶成为追求生活品质的象徵。生活力，已经变成一种提供「价值 」的能力。 什麽是「生活的能力」？实践大学设计学院院长安郁茜认为，一个拥有生活力的人，是一 个非常敏感、认真，且懂得生活品质与尊严之重要性的人，他会不满意、不满足，而且察 觉得出不满意的原因。 「举例来说，当他去改良某个产品不满意之处的时候，就是在做设计了，」安郁茜点出生 活力与设计密不可分的关系。 其实不只设计需要生活的启发，只要是工作中需要创新，生活都是一个取得的好途径。 如果每天只是上班、下班、睡觉，整天只在办公室和家中往返，没有力气把自己放在工作 之余的其他经验，当然就没有从生活中得到什麽能力可言。 政治大学科技管理研究所所长李仁芳分析，台湾的产业菁英们勤奋、严谨、有纪律地工作 ，有很帅酷的Business Model，但几乎很少产业菁英有过丰饶美学品味的生活，更谈不上 有什麽帅酷的Life Model。 因此，生活能力的第一个部分，是懂得让自己暴露在更宽广的生活经验，让自己的知觉开 放。 思考力 为什麽思考力是未来的能力？面对快速变动的世界，当环境与游戏规则全盘改变，工作者 再也不能依凭过去的经验解决问题，而是依赖逻辑思考的能力。 善於思考的大前研一在《思考的技术》一书中就开宗明义的说：「这是一个思考力决定成 就的时代。」思考力为什麽这麽重要？不注重思考力会导致什麽结果？ 大前研一指出，当世界经济急遽变化，用先前的经济原则来应对是完全不管用的，因此， 企业人更需要的是逻辑思考的能力。 政治大学企业管理系教授管康彦强调，「世界越是动荡，越需要经理人具有创新思维的能 力，不可能再用过去几10年的经验来判断，而这个解决问题的能力，依靠的就是逻辑思考 。」 曾任惠普台湾区董事长暨总经理、现任悦智全球顾问公司董事长的黄河明认为，不论是教 育制度，还是台湾过去产业代工经验导致的结果，台湾年轻人可以说是「解决问题能力一 流」，却缺乏提出问题的思考力。 从思考力的角度来看，许多台湾企业从OEM、ODM要提升到品牌的层次，往往找不到人才， 这就是问题所在。唯有不断运用逻辑思考问题、找问题的人，才能不断提出新构想。 领导力 为什麽领导力是未来的能力？因为台湾只有创业家，没有管理团队。为何现在要谈领导？ 根据统计，民国94年至97年，全台湾高级专业与管理人才将每年短缺4.5万人，但这不仅 有量变，更迫切的是质变问题。 面对全球化竞争，台湾需要的是全新典范的领导人才。那麽，未来成功的领导力应该具备 哪些条件？ 领导力要素1：洞察 「为什麽叫做领导？是因为他走在前面。领导人应该要有能力去洞悉未来的发展与变化， 」联强国际总裁兼执行长杜书伍解释。 不过，它不是深不可测的神秘能力，你也可以拥有。杜书伍建议，只要能长期专注投入一 个领域、一个专业，一个产业，随着时间的累积，自然能看出变化的脉络。另一方面，不 要故步自封，对周遭发生的任何事情，尽可能去了解，就越能掌握更多影响这个产业的因 素。 领导力要素2：整合 领导人的任何决策都必须以知识为基础，要有整合能力，必须先吸收知识，面对不同的专 业知识有某种程度的了解。 政大教授司徒达贤指出，在现今知识经济时代，「知识越来越多元，而且是分散在组织内 外不同的人身上，每个人都有自己的专业。」领导人必须整合不同专业的知识，才能做出 完整决策。 领导力要素3：文化 台湾企业高阶经理人国际知识足够、英语能力强，却缺乏跨国沟通、合作与管力的能力， 也就是美国心理学家罗伯特‧罗森（Robert Rosen）所说的跨文化互动能力（global literacy）。你不仅要了解与接受不同的文化，更重要的是深层地融入当地文化，以他 们的眼光看事情、以他们的行为方式行动，这需要一段时间累积。 创造力 为什麽创造力是未来的能力？现在，已开发国家真正在乎的不是由GNP（国民生产毛额） 所定义的经济成长，而是GNC。其中C代表的是Cool，指的是一个国家「酷」的程度，也就 是文化创意的产出。 不论是企业或个人，创造力是未来生存的必要条件。但对於创造力，多数人仍感觉相当的 抽象。事实上，创造力没有想像中那麽复杂难懂。 创造力要素1：观察 创造力就从双眼开始，这需要练习，练习单纯的看，仔细专注地看，不做任何评断，就像 小孩看到任何事物，都觉得是新发现。把眼前所见忠实的写下来，不需要思考。累积足够 得资料之後，便可以从中观察出特定的模式、变化，或是从不相干的纪录中看出关联。时 间久了，当你观察任何事物，自然可以很快发现有趣的细节。 创造力要素2：解决问题 当你有了明确的问题，创造力才能聚焦。创造力不是天马行空的乱想，而是系统化的创意 发想过程，以问题为核心，找出有创意的解决方法。第一步就是「厘清目标」，找出你要 解决的困难或挑战，希望达成的结果。然後蒐集资讯，列出解决困难过程中可能遭遇的问 题。再开始，进行创意的发想，最後根据各种点子进行评估，拟定行动方案。 中文力 中文将成为英语之外世界上第二大语言。你我可能都没想过，会有这麽一天，全世界的人 都急着学中文，这是我们不可取代的优势，但是我们自己却舍弃了这份优势。当全球有将 近3千万人学习中文时，生在台湾的你更应该提昇自己的中文能力。 中文力要素1：阅读 许多人以为阅读是天生就会的能力。事实上阅读是一个复杂的认知过程，需要练习。根据 经济合作暨发展组织（OECD）公布的国际学生评量计画，阅读能力的好坏可以从三个面向 来看： 撷取资讯：能否从阅读的文字资料中找到自己需要的资讯。 解读资讯：能否正确解读资讯所代表的意义。 判断力：能否将阅读的资讯和既有的知识与经验连结、判断，最後提出自己的观点。 中文能力要素2：思考 要训练思考能力，最直接的方式就是写作。口语沟通和文字书写是不同层次的语言活动， 必须透过严谨的思考过程，才能写出一篇通顺的文章，因此，平时要给自己写作的机会。 参加报纸投书或者写日记，都是很好的方式。 中文力要素3：表达 表达能力差的另一个原因是字汇太少，这与阅读有关。文章看得少，知道的字汇就不多。 因此常常无法清楚表达，造成沟通上的困难，对未来在职场上的发展其实相当不利。 专业能力固然重要，具备量好的中文能力，更可以为你在职场上的表现加分。 （以上内容节录自本期《Cheers》杂志，更多内容请看《Cheers》杂志五月号〈闷世代〉） ------------------------------------------------------------------------------- 个人建议： 最快见效且最有用的 请先努力提升中文力 这儿的三要素都是大补丸啊 -- 「创新的目的是为了有效益，为新而创新只是丑人多做怪，」 习惯捻着胡子沉思的杜书伍说，「我喜欢用改善这个名词，我 们对知识的了解只是表象，要不断去钻研，达到熟练与精准， 才能掌握事物的关键。」 --

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