※ [本文转录自 Statistics 看板] 发信人: [email protected] (人见人厌的老怪物), 看板: Statistics 标 题: [意见] 答与不答之间 发信站: 盈月与繁星 (Tue Jul 11 15:43:49 2006) 转信站: ptt!Group.NCTU!grouppost!Group.NCTU!MaS 本文只是个人意见, 既没涉及甚麽学问, 也几乎没有参考 价值? 上礼拜有一名应该是在读硕士班的, 寄来 email, 问了我 5 个统计题目, 大概是他们的习题吧? 我只给前两题各一 点提示. 在提示之外, 我表示: (1) 习题有问题, 应该跟同学讨论或请教授课教师. (2) 如果到相关的 news groups 贴出习题问人,可能得不 到甚麽回应, 或者得到负面的回应. 他的回覆是: Actually, me and my classmates are all discussing together, but we are just getting confuse because all of us have different opinion, and the advice from our instructor sounds nothing to us, that's why I'm seeking help from others. 我没有再做回应. 我的基本原则, 不论是学生时代或离开了学校, 一直都没 变: 习题就是应该自己做! 可以找人讨论, 却不应该希求 从别人那里得到解答! 如果问者真的与同学讨论过而有迷惑, 疑问在哪里, 为甚 麽会有疑问? 当你在寻求第三者帮忙时, 应该是去寻求解 决讨论中的迷团, 而不是寻求习题的解答! 他说 "the advice from our instructor sounds nothing to us" 我想我可以理解. 题目其实很清楚, 你问老师是怎麽问的? 如果老师就题目明确跟你说怎麽做, 还出甚麽习题? 因此, 除非仔细思考、体会老师的回答, 否则当然 "听起来没甚 麽"! 任课老师认为不该回答的问题, 我又凭甚麽去破坏他的用 心? 如果这不是习题,而是 take home exam, 那我更不应给为 他解答, 甚至给予提示恐怕也不合规矩!? 在网路上回答多年统计、数学问题, 惹来不少风波, 也看 过有些人私下的评论, 无非是我在答与不答, 如何回答上 所持态度与某些人见解不同罢了! 有人不满我的回答; 我 倒也不见得同意你的回答. 就算你的回答让问的人高兴, 甚至你的解答很高明, 那又如何? 有人问问题我不给解答还诸多批评, 有人问的问题我却详 细解答及解说. 这岂只是老怪物脾气古怪所能解释? 答与 不答, 该如何回答, 老怪物心中自有一把尺. 我不想重复 述说能问甚麽、该怎麽问, 从不同样式的回答, 有心人或 许能看出问与答的关系. 当然, 老怪物不敢说对问题的回答中没有错误. 而回答适 不适当, 比起回答是否正确, 是更难掌握的事. 只是勉力 而为罢了! -- 嗨! 你好! 今天过得好吗﹖一定 happy 对不对﹖ 祝你天天 happy 啦! :) 本站 (210.201.78.53, MoonStar.twbbs.org) 统计：让数字说话 (Statistics) 无名小站 telnet://wretch.twbbs.org 统计方法讨论区 (Statistics) 成大计中站 telnet://bbs.ncku.edu.tw 工业统计 (Stat_IT) 统计专业版, 你去过了没? 跟上时代脚步, 快来去看! ^_^ :) 我是老怪物...疯狂老怪物...我最怕你来打听我的底细...所以...我要溜了! :p -- ※ Origin: 盈月与繁星 (MoonStar.twbbs.org) ◆ From: 163.15.188.87 -- [Modified by yhliu] From: 163.15.188.87(06/07/11 15:43:49 ) --

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