这篇文章是wahahagogo写的， 她那天有来听讲座喔。 这是她的部落格：http://www.wretch.cc/blog/wahahagogo/10553246 ------------------------------------------------------------------------------ 哈佛旅人的启示--《哈佛魔法》作者袁汝仪老师演讲 文＼wahahagogo 萃聚社举办的演讲，当初是被哈佛响亮的名气所吸引， 想一窥隐藏在全世界「精英的摇篮」巨大殿堂後面的秘密， 这场演讲不但给了我出乎意料的答案， 更从民族志的十年田野经验反思我们自身文化幽隐不显的「文化假设」， 凝视异文化的结果竟能深化对自身的认识，岂不妙哉！ 袁老师自1999年历时28个月在哈佛AIE(Arts in Education)学院进行田野调查， 再进行十年的反刍研究，《哈佛魔法》是她交出来的漂亮成绩单。 一般对哈佛的想像是才高八斗、智冠群伦之辈群聚的梦幻场域， 专门出产世界性领袖及各行各业的领导人物， 想要挤进哈佛的窄门似乎难如上青天， 进入哈佛接受尊荣级的薰陶， 走出校门迎面而来是无上的荣耀与身分地位的跃升。 (当然，天价般的学费也不可小觑)； 袁老师透过四位哈佛旅人(皆为AIE学生)的故事，揭露了震撼的事实。 这四位学生在成绩、操行、关系等等并非最亮眼的一群， 究竟是什麽特质使他(她)们雀屏中选？ 答案是「与个人生命意义结合的、义无反顾、全心相信的使命感」 而这也就是哈佛培养领袖人才最在意的特质。 「使命」是高远、与人类命运休戚与共的伟大目标， 例如「消除全世界的贫穷」、「让种族歧视不复见於人间」等等。 正因为高远，常常投入一辈子的努力也难收全功， 但是美国的「英雄文化」却造就一批批洒热血的有志之士， 愿意为公益使命奋斗不息。 这群人的特质鲜明，并非东方传统美德强调的柔顺和谐， 而是浑身带刺、桀骜不驯，甚至有人还坐过牢！ 哈佛相中他们 就是期待这群肩负使命的「圣战种籽」 能经过「圣战导师」(哈佛教师)的薰陶， 成为不折不扣的「圣战鬪士」， 利用哈佛度与的影响力，继续为更美好的明天打拚。 完成使命是终生的事业，绝不可无的放矢， 哈佛有计画地教导「商议」技巧， 利用无限创意，对事不对人、打造双赢、多赢的局面， 以上对圣战鬪士都是不可或缺的武器。 最後反思美国的「英雄文化」， 美国常予人世界警察、老大哥、全人类救星的自我感觉良好形象 (尤其是好莱坞电影的推波助澜) 历史上美国介入他国事务的例子比比皆是， 袁老师从田野经验的反省体悟出美国英雄文化的底蕴， 原来美国孩童从小就在「使命」、「济弱扶倾」的氛围中成长， 加上基督教精神、新教文化等因子交互作用， 始造就美国的文化认同。 进入哈佛，无宁是将自己本身已具有的「使命认同」 (此乃哈佛选才的重要考量)与哈佛认同结合， 重新发现自己的定位， 学习商议的艺术，转动改变的齿轮， 最後，带着蜕变後的自信与能力，投入轰轰烈烈的使命事业。 从异文化与自身文化的比较， 可反省许多察而不觉的文化盲点，并丰富对自己的理解。 我们的文化有没有「英雄」？ 我们的文化如何看待「公益」？、 「大学的社会责任为何」？ 都是值得深思的大哉问。 演讲中提及的课业是最小的挑战，要务是如何处理「新的自我」、 「同学是最重要的学习对象」、 「不理想的世界如何透过使命与商议加以改变？」、 「坚定不移的感染力」都引发我的感触。 Do Harvard, do world.做哈佛，做世界。 最後的思索：我们的大学教的是什麽？ -- 每个人都有一片属於自己的森林， 也许我们从来不曾走过，但它一直在那里，总会在那里， 迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。 --

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