哇哈哈哈哈~~~~ 我被逼着来PO版罗~~~~ 我也是千百个不愿意---XD 不过大家还是把它听进去比较好~~~~ 朝着这个方向努力一下 不然......也不会怎样啦~~~ 反正~~~~ 人这种东西呀----XD 我想 大家应该都知道我们那一组审稿的礼拜一一起讨论了一下共笔 首先 要澄清一下 我们说的那本药化其实观念都没有错 只是在专有名词方面拼字错误很多 所以我们已经决定在修改之後 我们这一组分摊钱的部份帮大家重印一本 毕竟是我们疏忽 所以先跟大家说一声抱歉~~~ 请见谅----- 当然 在自我的检讨之外 也对其他方面有一些意见 本来想说跟交稿给我们的那一组说就好 可是当时在场边围观的乡民说 这其实有时候不只是这一组的问题 其他的人也有一些通病 所以我就被派出来跟大家说清楚-----XD 我现在没有在针对任何人 请不要对号入座 我想大家要先认知共笔是什麽?? 我想绝绝对对不会是一本逐字稿!!!! 也不是整本都是字而没有一张图 所以以下分两个部份来说一下目前我听到大家所期望的一本共笔 1.文字方面 请不要出现逐字稿!!! 而且还没有分段-----是一大块文字块~~~~ 我想这是大家最厌恶的吧~~ 也是审稿组&看共笔的人最厌恶的-----吼----------- 老师在讲课时可能会把2.3个图或观念混杂着说 但是在作共笔时 没有必要跟着老师的思路来打 老师讲3遍 也没有必要就打3遍---- + + 请在自己打出逐字稿以後看一遍 理解他在说什麽 将重点以条列式抓出 再以白话叙述之 审稿组的工作一般来说 是审查观念的错误或是改正老师口误说错的地方 不是帮忙"全部"重新排版抓重点 这样要前置一个制作组来制作完全没有意义!!! 2.图片方面 药化不是一个能用"那个N上的电子打那个C"来形容大家就听得懂得一门课 哪个跟哪个啊------- 从字面上看是知道在说哪一个吗! 所以在共笔里势必会出现很多图片来辅助文字的说明 在这一方面 是之前作生理共笔所没有面对过的问题 现在大家手上也有好几本共笔了 大家应该有个认知了吧? 希望结构式可以统一用软体画 不要用小画家!!!!! 然而假如是用google找的话 也请确定是对的图---- 不要因为关键字相同就随意的摆上去了 并且 有蛮多人期望在看共笔时 不用再翻讲义换来换去 所以期望在解释比较多的地方都要附上图案 就算讲义上已经印得很清楚 当然讲义不清楚的地方 也一定要跟老师要投影片 不要想说随便虎烂一下就过去了 还是有些人很用心的在上课.很用心的在念共笔 哇哈哈哈哈~~~~~ 我在赶时间 所以写的很乱 如果大家在制作或审稿或念共笔时有什麽意见 也请多多PO出来让大家知道 毕竟 这是一份大家的共笔 大家都希望把这件事做好 最後 要在重申一次 没有针对任何人 只是对"做事态度"的一种感想 说出来不是要骂人 是希望可以改进!!! 有得罪的地方不要太在意---- 大家都是好朋友~~~~ 对共笔有话就直说吧~~~ 以上 --

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