作者edward30317 (阿亏)
看板NTUot97
标题[转录][评价] 现代科技与人类文明。
时间Mon Feb 16 22:01:00 2009
※ [本文转录自 NTUcourse 看板]
作者: Yures (优而仕。) 看板: NTUcourse
标题: [评价] 现代科技与人类文明。
时间: Tue Jan 22 01:57:47 2008
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是。
哪一学年度修课：96-1。
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
阳毅平、翁俪祯、陈敏慧、杨申语、陈延平、陈琪芳、林唯芳、胡文聪、
张文亮、杨雯如、张俊哲、朱浩华、王俊能。
δ 课程大概内容
首先，假使看见课名的「
科技/ 文明」、「
现代/ 人类」就像当初的我
那样傻傻地误认为这门课主要培养我们具备
双重性/ 现代性的思考进路...
假使你对这门课的期待是能够展现「
科学/ 世界」、「
技术/ 价值」、
「
文明/ 社会」这些大架构各自的定义、内涵、相互关系甚至各种例证...
假使你憧憬这门课能够讨论「科学的预设」、「究竟什麽是人类实然/ 应然
追求的」、「文明於人类学与社会学的定义」、「技术作为经济的某个环节
代表的意义是什麽」、「科技於现代与古典展示的图像是什麽、它们又具备
怎样的继承关系」...那麽我
强力建议你拒绝这门课程。
(请按 ← 跳离。)
甚至这门课程
全无讨论「专利/ 智慧财产权」、「搜寻引擎/ 隐私权」、
「全球暖化的 pro and con」、「能源取得/ 殖民」这些当代的重大议题。
这门课完全只是在简介各个领域的科技，并且硬是要想当然尔地连结/ 类比
各种社会、文明、以及伦理学的议题。
其次，假设看见课名和老师就
误认共同开课的教授
遍及理工文社各学院
，并且期待能够稍微感受原来这些学院的
思考进路彼此大不相同－哲学/
社会学如何看待科学/ 科技；物理系/ 心理系如何看待现代/ 社会。那麽我
强力建议你拒绝这门课程。
(请按 ← 跳离。) 这门课没有任何文社教授。
最厉害的是，这门课试图谈论现代/ 文明/ 社会。我并非想指称理工学院的
教授们缺乏人文社会素养，我只是觉得对於并不熟悉的领域保持缄默是学术
的基本操守。我不曾翘课，并且期待每位教授展现讨论文社的风采－然後我
习得无助。我必须说我怀疑某些教授是否具备最简单的伦理学、科学哲学、
社会学的训练，因为几乎每位这门课的教授都试图谈论这些领域的问题。
接着，假设你讨厌讨论关於价值的问题永远都只停留於
common sense、
讨厌粗暴、破绽百出的
类比式价值教条。那麽我
强力建议你拒绝这门课程。
(请按 ← 跳离。) 我想大概我必须为我的上述说词举证－最最
经典的实例
莫过於牛顿三大定律如何揭示人的处事态度：「牛顿第一定律—静者恒静、
动者恒作等速运动」能够被类比为「人行为应该灵巧如蛇、驯良像鸽 (该动
时动，该静时静)」、「第二定律— F = ma」被类比为「爱 = 人 x 成就」
、「第三定律—作用力等於反作用力」为「无论何事，你们愿意人怎样待你们
，你们也要怎样待人」。甚至当周思考问题是「你也能归纳爱情与婚姻、读书
方法、成功人生的三大定律吗？」(这题出现於期中考喔，我都要哭了。)
最後，假使你讨厌
课程绑传教、讨厌重复出现的置入行销，觉得就算教授
於首节课就宣称所有这门课的教授都是基督徒，也不该重复地使用大量基督教
经典作为举例以及价值判转；觉得就算教授并非强制你必须参加，也不该开放
课程前二十分钟作为人生经验分享 (拜托～呼咙大家没参加团契喔。) 不该作
庆祝圣诞节的欢唱活动。那麽我
强力建议你拒绝这门课程。
(请按 ← 跳离。)
个人并非讨厌基督教，相反地，我还满欣赏基督教义对於某些议题的讨论以及
肯定基督教组织提昇社会效益的成果。然而我自己还满讨厌进行并非课程必须
的活动，也讨厌对於问题的讨论展现的
独断论 (Dogma) 态度。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
假使你是
文社相关科系，只想听听
科技的技术发展面，那我给
★★★★ 。
假使你是理工相关科系，又想听听文社对科技的讨论，那我给
。
假使你只是想选个凉课，那我给
★ 。 (原因容後补述。)
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
无。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师放投影片给 lecture，极少数状况讨论。
大概
八成课程必须签到。(缺席 -5 分/次。)
迟到、趴睡、以及聊天
严重扣分。这点尽管并未执行然而被五申。
(点头钓鱼应该不算吧，因为我亲眼目击值星老师这样做。)
禁止使用手机、随身影音设备、手提电脑。
σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？)
等刷成绩再告知各位吧。
ρ 作业方式、考题型式
上课
须抄笔记、选十次计分。
每周
必须回答思考问题，死线为两周。
专题报告为小组选择某位教授执行。
考题类型－选择、填充、简答，都是上课内容。
值得注意的是那些明明觉得没道理的价值判断和类比曾经出现於考题喔。>_^
计分方式：
出席 10 分、思考问题 10 分、期中考 20 分、期末考 20 分、
心得笔记 20 分、期末报告 20 分。
你
凉了
吗？我心都凉了。
Ψ 总结
我和某些同学们都称这门课为「
基督科技与人类团契」。
好吧，都三年级了，总该遇遇这种乱七八糟的课吧。
不然老的时候拿什麽下酒呢。
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◆ From: 140.112.245.152
1F：推 lazysky:推 我第一节上课听完就逃难了 01/22 02:02
2F：推 lovinfaintly:XD 我感受到你的心酸了... 01/22 02:10
3F：推 pedroremorse:我相当佩服你能够撑下去... 01/22 02:22
4F：→ Azile:去年修的时间超凉的.看原po的兴趣,我建议你修人类系的课... 01/22 02:25
5F：→ Azile: 侯 01/22 02:26
6F：推 withrain:去年很凉啊！怎麽今年是这样？ 01/22 03:07
7F：推 dequachu:中肯~ 不会嘴炮就会考爆.............. 01/22 04:14
8F：推 pigdog:好深的怨愤。好像在说我一样。我学社会学科的，但又喜欢讲 01/22 04:21
9F：→ pigdog:一些五四三的自然科学，例如超圆理论、非线性方程式等。 01/22 04:22
10F：→ pigdog:有些学生甚至在课堂上或版上讽刺我一些似是而非的自然科学 01/22 04:23
11F：→ pigdog:概念。 01/22 04:24
12F：推 dequachu:眼熟的id pigdog:我的专长是生物学 法律是我的副业 = =.. 01/22 05:10
13F：推 EbEbyaya:推这篇 讲的都是事实 01/22 05:45
14F：推 anneju:中肯呀 今年被整的好惨 每个礼拜都累得要死 01/22 08:40
15F：推 tomadog:中肯+1 >"< 01/22 08:59
16F：→ Yures:我是认为，学人文社会的硬讲自然科学很容易被看穿... 01/22 09:00
17F：→ Yures:所以学生很容易分辨哪些是老师并不擅长的部份，不会被误导。 01/22 09:00
18F：→ Yures:可是许多人文社会的概念感觉都可以依据常识、经验讨论。 01/22 09:01
19F：→ Yures:像火旺老师就常常说：很多人不知道「道德」是门学问。 01/22 09:01
20F：→ Yures:於是很多理工学生都认为价值相对主义可以接受... 01/22 09:02
21F：→ Yures:都认为所有人文社会的知识都是非得依赖脉络不可的。 01/22 09:03
22F：推 tonylaio:我今年有修~我觉得虽然不算凉(每周都有问题讨论)但是很简 01/22 09:02
23F：→ tonylaio:单花个几分钟就可以完成了,期末期中考题目我觉得还好 01/22 09:04
24F：→ tonylaio:也不会说很难阿~~ 01/22 09:04
25F：→ tonylaio:就当成是每个礼拜花两个小时听一场演讲罢了 01/22 09:05
26F：→ Yures:要写作业就要某种程度吧...我回波我的作业做参考好了。 01/22 09:05
27F：→ tonylaio:不过成绩我就不知道了..还没出来... 01/22 09:06
28F：推 ranin:超级中肯!!!我本来对这们课期望很高!但是没想到真的很糟 上 01/22 10:36
29F：推 deepthroat:其实还蛮凉的吧...除了上课之外几乎没有花到什麽时间 01/22 10:57
30F：→ ranin:课以外的东西很多 又都是一些没意义的思考问题等等 非常让我 01/22 10:37
31F：→ ranin:失望!助教的态度也没有很好! 01/22 10:58
32F：推 zzz406:硬要超自己不太了解或认同的笔记其实满讨厌的 失望+1... 01/22 15:17
33F：→ zzz406:老师人其实不错 可是常常一个论点还无法说服我 就紧接着下 01/22 15:19
34F：→ zzz406:个论点 导致每个观念都不太深刻、很杂又不够清晰 01/22 15:19
35F：推 whatzup508:推~尤其是课程大概内容的最後一段...Orz 非常中肯 01/22 19:42
36F：推 genghiskii:突然很庆幸去第一节後有逃掉，虽然说必定80分以上 01/22 20:23
37F：→ genghiskii:很吸引人，不过传教真的让我无法接受 01/22 20:24
39F：推 CreamFeng:中肯到爆炸!!! 01/24 01:07
40F：推 dequachu:成绩出来了...分数取决於考试 笔记报告差没几分 01/25 17:14
41F：→ dequachu:笔记和报告超过90 我那麽认真还差点被当 按!!!!! 01/25 17:17
42F：→ dequachu:老实人千万不要修这门课 烂透了 整个超怒... 01/25 17:21
43F：推 peter1988:好充实的评价@@ 感谢元po提醒 01/27 00:28
44F：推 lys730:推一个 01/28 01:09
45F：推 Brownshale:泪推................................... 01/30 00:43
46F：推 andy8255:真是太有趣的评价了 还好我看到教授有谁就放弃了 01/30 14:28
47F：推 andy8255:那老师本身...就不算是多好的老师阿.他动力学也教的很... 03/31 13:13
48F：推 aliceneko:96-2我有修这门课 并没有原PO所说的缺点 觉得还不错阿 08/22 18:37
49F：→ aliceneko:最後分数意外的拿到100 算是非常甜吧 08/22 18:39
50F：推 mnnmmn:直觉楼上存心害人 凸 09/08 10:23
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◆ From: 140.112.241.175
51F：→ edward30317:看完後...我打算退掉= = 02/16 22:01
52F：嘘 jerry10307:这堂课我早退了因为他换老师和教法..( ︶︿︶)_╭∩╮ 02/16 22:10
53F：推 jerry10307:想学东西就继续上吧....( ￣ c￣)y▂ξ 02/16 22:12
54F：推 a1250423:........我才刚选欸 02/16 22:31
55F：推 thelovemom8:J大是弱者，去找士官长，他会告诉你怎麽做 02/17 00:36
56F：推 popojjdd:士官长是谁 02/17 17:50