作者minnymiia (呵呵妞妞会打呼耶 )
看板NTUot91
标题[转录][转录][心得] 共笔的制作--by亚蕾
时间Fri Feb 14 18:05:04 2003
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作者: heavencloud (静极思动) 看板: NTUmed90work
标题: [转录][心得] 共笔的制作--by亚蕾
时间: Tue Feb 4 00:12:07 2003
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作者: Juipeter (我要当猫头鹰=.=) 看板: NTUmed89work
标题: [心得] 共笔的制作--by亚蕾
时间: Thu Jan 30 21:55:43 2003
「我想读到什麽样的共笔,我就要求自己做到那样」
这一句话可说是我做共笔的中心思想,毕竟,每个人的念书习惯都不同,
有些人喜欢言简意赅,有些人喜欢解释详尽,有些人只想看重点整理......
但只要做出来的共笔能让自己也读得很满意,相信就算是一份好共笔了!
一、把内容搞懂
首先,在上课之前,先翻阅一下学长姊的当堂共笔,
这样子在上课的时候比较有概念,才不会鸭子听雷。
而写共笔的时候一定要把老师讲的东西搞懂,
通常刚上完一节课会觉得差不多都懂了,但等到真正开始撰写共笔,
逐段听录音带的时候,才会发现有些部分似乎有疑惑,
这时候最好去查查课本或是学长姊共笔,把疑惑的部分都弄清楚了再写。
二、整理之必要
写完一个大段落可以回头简视一下,看看自己写的观念是否前後贯通有所呼应,
如果觉得这个部分东西比较复杂,强烈建议做一个整理表格,
虽然会花满多时间的,但其实也是帮助自己念书^^
三、设想自己为读者
整篇写完之後,把录音带停掉,从头读一次共笔,就好像考试前念书那样的读,
这个时候应该要注意的是:1.语句是否通顺让人能懂,尽量避免中英夹杂,
2.是否有一些名词会造成阅读上的小障碍,如果是的话
就做个小小注解
3.附上辅助学习的图
也就是说,要假想自己翘课,看看还能不能读懂这份共笔,
如果有哪里不懂表示写的不够清楚,此时就得花点心思去把观念解释得更清楚
不一定要照老师上课的话语来写,要把内容变成自己和同学都能懂的文字
就好像是自己上台报告给全班听一样。
四、排版与挑错
前面我们的排版挑错界天王zimach已经解释很清楚啦,这里就不再赘述噜
其实写共笔满累的,不过,就累这麽几次,换来一个学期的赏心悦目,
我觉得很值得^^
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