【大七学长分享部分】 关於图谱：Netter's-清楚，完整，为手绘式。所有的东西都看得到。 Grantz：为实体图，就是解剖看到的样子。每一个atlas下面还会有注解 告诉我们这个atlas要看那些东西，那条血管走在什麽上面。对 十月以後的解剖帮助比较大。 解剖学手册：所有的名词都要背，跑台会考。跑台型式会有勾一条血管 出来，问我们是那一条。这些在解剖学手册上都会标示出 ，那些是解剖的时候应该要看到的。基本上应该是全部会考 此外学长还提到可买一本有关大体的国考用书，里面会有重点整理，也比 较精简。可以利用现在一起准备国考的重点。 lab和lec最大的不同就是2D及3D。空间的转换上很重要，要学着去克服。 进实验室之前要先预习，手册上的东西可以先看，相对位置要知道，那些东西从那边 走到那边。看到大体老师才知道那些是要看的，那些是不重要的。 解剖前最好先分工，不要通通都一个人开或是等开完了再看。这样可以加强自己的熟 悉感。彼此有空的时候可以互相考，例如拉一条血管出来看看是什麽。如果都可以答 m 此外可以利用软体去辅助学习，有的在lab中看不到的就赶快找辅助的软体去看看。 相互口头讲解或是复习。 跑台要怎麽拿高分？要注意的是肌肉和骨头之间的关系，神经血管怎麽走，从那边的 下面或是穿过什麽东西。也可以问助教怎麽认，认的方式就是考的方式。 解剖大体要多去看看别组开的大体老师。要会认不同的大体老师，男女老师之间也要 都看到。 【大四长姐分享部分】 大体：跟去年有三点不同 1‧进度不同，要有长期抗战的准备。去年只上了两个月，我们是一学期。所 以要找到自己的读书方法。 2‧教法不同：我们是systemic+regional，学长姐是只有systemic。 3‧老师不同，今年少了曾国藩老师，他出的题目很活很有变化，教地很棒。 上课前要先预习，可以先拿学长姐的共笔来看看重点，大概知道老师要教的 是那些部分。上课以讲义为主，加上图谱去辅助没有看到的部分。 去年有些学长买了Grantz的图谱，在lec部分比较抽象感觉的部分，需要很清 楚辨别。Netter在此把每个部分画不同的颜色，可以让我们很好记住。至於 Grantz有些不是很清楚，像颅底孔洞部分就看不大出来。 要怎麽记住大量的单字，有些学长是看了三遍。有的学长利用偕音。找自己适 合的方法。 知道老师出题的题型，有些是lec有些是lab易出的题型，要知道抓重点。谢松 苍老师的题目比较容易，吕俊宏老师出的比较活。 课本里的表格不错，Moore里的蓝色框框有不少帮助小组讨论的资料，三下会 有帮助。 组织：是比较好拿分的一科。上课认真听，lab认清楚，图谱对照看。有时候上完课 隔一星期才会看lab，就要先复习，印象才比较深。 红色那本组织里面的图要认真看，大四上病理的时候看的就是不正常的组织， 老师不会再帮我们复习正常的，要自己回去看。 lab有问题就要问，不要等以後再问助教。记忆方法是对照课本加上图谱，考 题的参考价值不大。有时间看课本可以帮助系统的学习，共笔比较片段。 lab在讲堂用投影机放出来考，图很大不用担心看不清楚。 王淑美老师的review一定要听，考题会从这边出来。 生理：注重理解，要记住现象。每个不同的图传达什麽意思，所代表的生理机制是什 麽。原理要很清楚，计算的过程从头到尾都要知道。 念教科书可以有从头到尾比较完整的架构。针对国考出的重点型教科书比较不 足，因为背景知识还不够，比较不容易完全懂。 学姐的念书方法为上课的讲义和共笔要看，此外里面的图分别找出是从那一本 书出来的，去找出这本出把前後的文章看一看，图的讲解也要看懂。 期中考的部分比较重理解，期末考的部分有很多要背的。但是期末考有很多科 一起，可以先准备。生理实验也可以注意，可以提高分数。 有问题也可以上Ptt2的medresearch版，学长会在上面回答有关的问题。可以参考学长 写的635-638篇，及594，595的文章。 --

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