作者hungls (summer wind)
看板NTUmed92
标题[讨论] 大体解剖学二课程调动讨论事宜
时间Wed Jun 29 11:33:26 2005
请同学参考6/27解剖座谈会会议纪录(如下),
请同学开会决定是否同意将大六上大体解剖学二移至大三上学期?
若同意,请於7/11前将会议纪录寄至系办(
[email protected]),
系办会将会议纪录提相关科办,讨论略微调整三上的课程事宜(以维持
三上适当的学分数及loading).
若有其他後续更动内容,系办将随时与班代及同学们保持联络.
系办 敬启
国立台湾大学医学院医学系93学年度大体解剖学(一)、大体解剖学(二)
与解剖学小组实习课程师生座谈会记录
时间:94年6月27日(星期一) 17时00分
地点:台大医学院C区302讨论室
出席:陈定信 杨泮池 曾国藩 吕俊宏 赖明坤 简雄飞
医学系二至七年级同学约50人 已毕业同学3人
列席:林彩凤 洪兰欣 洪祯谦
主席:黄天祥主任 记录:洪祯谦
壹、 主席宣布开会
贰、 确认上次会议纪录。
参、 报告事项:本系依据「93学年度医学系大体解剖学(一)、大体解剖学(二)
与解剖学小组实习课程协调会会议记录」结论(附件一),针对课程更改
方面与同学召开座谈会,听取并收集完整的意见。
说明:
1. 考选部将参酌教育部「医学教育改进计画」并凝聚医学院校、医界意见,
规划医师考试新制,拟将现行的一阶段考试改为二阶段分试考试,最快
民国96年起实施,96-99年两种考试并行。
2. 第一阶段考基础医学,医学系四、五年级学生修毕基础医学学科者可应考。
第二阶段考临床医学。为因应国家考试制度改变,大体解剖学(一)、大体
解剖学(二)与解剖学小组实习课程内容需调整。
3. 拟调整课程方式:
医三:大体解剖学一 3学分: 大堂课3-4周,教授骨骼、肌肉、神经、血管四大系统。
大体解剖学二 4学分:大体解剖学一结束後实施,主讲授区域解剖学,与实际
大体解剖并行,并加入临床导向相关知识以加强印象。
解剖及神生小组讨论 2学分: 以问题导向方式加强解剖学的基础临床概念。
医六:影像学小组讨论 2学分:整合放射线学与影像诊断学,如电脑断层、核磁共振等
内容教授,以及问题导向的小组讨论,加强临床实作与基础解剖学之连结。
***备注:请医学系2年级同学尽速开班会讨论是否赞成将大体解剖二(解剖学实习课)
提前至大三,并将决议与建议事项送交医学系。
肆、 医学系同学建议与结论:
一、 按考选部国家考试改革时程,今年升大三学生於96年大四课程结束後,
将可参加第一阶段考试,因此希望尽快实施解剖系列课程改革。遗体数、
教学空间问题希望医学院方能惠予尽速协调处理。
院方:实施前期如遗体数不足,希望解剖学小组实习老师拨超过1个小时的时间,
带同学实际去进行大体实习。
二、 大体解剖学(一)的系统解剖教学时数为3-4周,希望教学内容与考试方式均能
精简扼要,考试希望能删减偏僻内容,以减轻学生学习压力与负担。
院方:考试内容不会刁难同学,但希望同学能主动学习,注意出席率,不要跷课
与迟到;上课要专心,不要猛打瞌睡或聊天。
三、 赞同院方拟调整课程方式,即医三的基础大体解剖学以大堂课与大体实习并行,
医六的以临床大体解剖学为主,整合放射线学与影像诊断学,并有小组讨论,
加强临床实作所需知识。
伍、 其他建议:请同学积极填写教学评监,提出建设性的建议与想法,以供参考,
不需填写负面情绪化的发泄文字。共同教育室再将适合的意见转交授课老师。
陆、 散会:18时50分
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