※ 引述《LCPallpass (天使的笑容与叹息)》之铭言： : 因为系内的课程有点多 而且研究生还要做实验写报告 : 有时候都觉得不是很有时间修课 : 所以想跟同学们一起来发起教育学程暑修 : 因为教程的钱本来就是要额外缴的 暑修缴钱其实也没吃亏 : 在法源上我上课有听过刘淑蓉教授他曾经为了一个学生要毕业 : 暑假就开了一个学生的暑修课 另外符碧真老师好像也曾於90年度开设 教学原理 : 所以学分应该是可以被承认的 : ------------------------------------------------------------------------------ : 教育社会学 : 教育心理学 : 教育哲学 : 教育概论 : 教学原理 : 班级经营 : 教育测验与评量 : 教学媒体与操作 : 课程发展与设计 : 辅导原理与实务 : 以上10门课主要是必修的部分 我想这应该比较容易凑的到16个人 : 另外选修也有相当多的课程 : 我想先统计一下大家有哪几门的需求 : 希望有科目可以到达暑修的人数门槛 : ------------------------------------------------------------------------------ : LCPallpass 教育社会学 教育心理学 教育概论 教学原理 教学媒体与实作 : 课程发展与设计 辅导原理与实务 其他选修 etc. 同样是研究生所以特别关切一下 老师要开暑修的条件不知道是什麽 除了上述的16人 应该还得要老师愿意开? 如果可以暑修我想当然可以造福很多修教育学程的人 有监於教程板可能只有少数学生看到这个资讯 是否可以请会长帮忙提供mail 用寄mail的方式跟有修教程的学生通知 当然一切的前提应该是要当科的老师愿意开课 不知此提议是否洽当 --

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