几个好方法 ◎朱台翔 森林小学校长 森林小学有一个三年级男孩，姊姊去年才从森小毕业，爸爸妈妈跟我们接触了七年 ，最近，男孩在各方面都有很显着的进步。在这个学期的小恳亲上，我问爸妈，「 这一阵子，你们做了什麽努力，以致於小家伙能进步得这麽快？」爸爸说：「就照 朱朱提的方法去做啊！不要负的，很多零，一点点正的。」听他这样说，我才想起 ，那是上个学期小恳亲的时候，开给他们的功课。 当时，我的说法是，所有的爸妈都很疼爱自己的小孩，不过，也会在无意中伤害到 小孩，譬如，大吼几声，或是用力地把孩子推开，即使这样的次数并不多，但都足 以影响到孩子的人格发展。 如果，把我们的言语行为性质化，分为「负的」、「零」和「正的」，当爸妈的绝 对不要提供「负的」，大部分的时候是「零」，也就是，他过他的，你过你的，偶 尔，我们提供一点「正的」就好了。记得当时我还加了一句：「如果，爸妈能够谨 守这个原则：不要负的，很多零，一点点正的，小家伙就会有很大的转变。」 像这样，每天设计一个教案，有教学目标，有教学步骤，今天的目标可能是「了解女 儿」，明天的目标可能是「欣赏她」或是「让孩子知道我有多爱她」，一阵子之後， 亲子之间不但不会有冲突，也能协助孩子更好地发展。 人本森林育，暑假营队活动员招募中。 更多讯息请看：人本森林育部落格http://www.wretch.cc/blog/HEF2006 或下载简章介绍： http://hef.yam.org.tw/edu/campteacher.html --

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