我修的是以下的这门课 开课的也刚好是郑老师 和前一位答覆的同学一样 : 特殊教育行政与法规-特四甲 郑丽月 6 2-2 10506 G402 : 特殊教育行政与法规-特四乙 郑丽月 6 2-2 10708 G208 感觉上这样的课名比较沉闷 但是我觉得对於不是念特教系的人而言 这是个很重要的入门知识 当初会选这一门也是因为其他的学分都较重 而且一些真的比较专门的东西 不花更多的时间只会学到一点皮毛 从这堂课 可以了解全球(其实是以美国为主) 特教政策和法令的发展 台湾的现况和困难 和最基本的法源 郑老师可说是台湾这方面留美归国的先驱 课堂上可见她用心之深 这种与实务如此贴近的经验分享 大概是在台大很难听得到的 我想这也是跨校选课最大的收获 至於准备考试方面 绝对不会有什麽问题的 我当时修26学分 几乎没有心力准备这门课的考试 大概是前一天念一两小时吧 分数出来是七十几 最後却被调成九十几XD 原因大概是老师对现在的学生真的很不满意 很无奈也只能降低标准... 除了考试之外 还有一次的分组报告 大概是四到六个人一起看一篇 英文的期刊论文(我是觉得这样很没组织 除非花很多时间讨论) 和我一组的同学似乎不是很认真 大都只是把内容翻成中文 也从来没讨论过 不过说真的 许多特教的专有名词不是那麽好翻 我很心虚地先想了一种翻法 并请同组的负责人帮忙看一下 没想到她换了一个意思完全不对的 最後powerpoint放出来当场被老师训... 总而言之 虽然有以上的经历 但是这堂课不论是内容 考试难度和最後得到分数而言 都算是教程的课程中很不错的了 (那个报告绝不会让你想破脑袋 毕竟只有两页左右的英文) 还有 老师自己做了一份讲义 上课都不用抄笔记 所以很轻松 --

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