※ [本文转录自 tutor 看板] 作者: mudd (mudd) 看板: tutor 标题: 请问小六数学中,四则运算应用题的"教法" 时间: Wed Apr 19 17:45:35 2006 我已经试过各式各样的方式 想要帮他看懂应用题 列出正确的式子 但他似乎永远只会用猜测或背以前的经验来决定 哪一个数字该跟另一个数字相除或相乘 问他为什麽这样列式 总是说不出个所以然... 我试着让他用比的方式去解题 再内项相乘=外项相乘求解 但是他分不出哪个数值该放在比的哪个位子 我试着叫他画图来帮助思考 可是他没办法画出来 最典型的就是这种题目 "班上同学的三分之二参加羽球社 其中男生有8个 占参加者的1/4 请问班上有几个人" 他会不断的觉得1/4指的是全班的1/4 所以算出32就会觉得有答案了 我还试过叫他念题目 念完用自己的话跟我解释题目在问什麽 但是他总是会这样念"就是阿 班上同学有三分之二参加羽球社了嘛 然後男生有八个..." (只加上了赘字-___-) 这次段考我大概比她还紧张 最後成绩只有55分 但是老师也没公布平均 我无从知道这样的分数是好还是不好 但是光看数字 家长会不开心的Orz 我也有点无力... 有没有强人可以帮助我>"< 大家都会跟我说 他是中文的问题 这还真是没错 但是他就觉得 "为什麽我国语都考很高 计算题也都考很高 可是应用题就降..." 当中究竟是缺少了运思过程的哪个部件阿@_____@~~ --

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