※ 引述《lyic (戒)》之铭言： : ※ 引述《littlehots (门没锁~进来坐~~)》之铭言： : : 如题 : : 这是怎麽样的一门课呢？ : : 有没有修过的人可以说一下阿 : : 谢谢:) : 思考的成分居多，老师应该是把他定位在引导的角色， : 所以你如果问了一个问题，得到的回答可能是更多问题。XD : 有些人会觉得很无聊，(而且老师讲话音调平平的XD) : 但我觉得在环境教育这样的议题中，这样的教学有参考的价值。 : 上课方式大概是老师讲课占三分之一，同学报告占三分之二， : 分数还满合理的，拿高分不难。 李老师是一位教学轻松 但是态度十分严谨的老师 上课追求的是知识与真相 不会局限你的想法和做法 无考试 有一些口头报告及团体的报告 只要用心 都会很高分 他最後给我很高的分数 让我有点不好意思 老师是个不错的人 看起来很凶 其实很温柔 比较属於思考性的课 我觉得最大的收获是同学们的报告 让我见识不少 --

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