作者NTUESA (教育学程学会)
看板NTUeducation
标题师生座谈会记录二
时间Thu Apr 29 22:31:51 2004
开放提问
Q1. 会议纪录可否公开?
(陈A1):我们会在汇集完成後公开。
Q2. 有关中间不下课的问题……
(沈A2)刚刚已回答过。
Q3. 在中心办公室进门的第一位工读生服务态度有待改进。
(赖A3)她负责的是一些中心的各项工作协助,聘任时间预定至93年暑假,相关服务态度
不佳事项,将要求其立即改进。
Q4. 中心职员的工作职掌何时可以公布?
(赖A4)最慢下周就会贴在办公室门口方便同学在进门前查看,若职员同意的话,我们
也会在网路上公布他们各自的E-mail和一点个人资料。
(编按:3月22日在办公室门口和网站上均已贴出职掌,E-mail已一并公布)
Q5. (抱怨)有一位职员叫我帮他去关105电脑教室,我去关了,但是隔天又指责我没关
,这根本不是我该负责的工作!
(编按)沈主任和赖组长会後已经私下了解此事,并作说明。
Q6. 有关於返乡实习的问题,虽说师生要互相体谅,但在台北,一个月8000块钱根本无法
支付生活费!而且无法将所学回馈家乡,对於有志贡献偏远地区的同学,也没有给他们机
会!
(沈A6)在台北实习,实习制度较严谨,可以学到较多,也较能控管师资品质,以後的实
习只剩下半年,希望同学能够为了长远的未来着想。
(石A6)在外地学习可以学到很多事,况且不同的学校有不同的风格。举个例子来说,最
近台大的教师聘用方式已经修改,要进入台大任教,最後一个学位不能在台大取得。就是
希望当老师前能够在外多看看。
台大师资培育的过程是「三年一贯」的,我们希望在第一年的教材教法+实习、第二年的
领域教法+实习、第三年的实习能够成为一个良善的支援系统。我们正在考虑,在实习时
能够多聘一位退休的中学校长或教师(名为『巡回辅导教师』)来共同支援、辅导同学们
的实习,让整个实习制度更完整。
(沈A6)签约学校能提供较好的辅导,中心一定找最好的学校给大家的实习。
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