※ 引述《present (情场杀手)》之铭言： : ※ 引述《maly (烦死了！！！)》之铭言： : : 相关文章已编入... : : 欲了解之同学请自行参阅...... : 我觉得 会长你的文章已经公开在板上好几天 : 而另外一方的文章却出现了一天就被砍掉 : 曝光的时间不同 对另外一方不够公平 : 况且 此板的定位应该不只是学会的讨论板 : 而是整个教育学程的讨论板 : 所以 不能说跟学会无关了就把文章都d掉 : 这份问卷调查 我觉得非常有意义 : 应该在这个板上被充分讨论 : 所以 我建议板主或会长将这些文章恢复 : 以免受人非议 首先，学会已经在会长向各位干部充分说明的情况下 证实这次问卷在施行上有「程序瑕疵」，因此已於三月五日中午干部会议上通过决议 本次问卷完全为个人行为与学会无关，发起人并允诺提出声明稿澄清本次活动与 学会无关，并经由各干部签名确认同意後发布。学会也将於星期五干部会议上讨 论学会方面的声明稿，既已达成共识发表公开声明，双方实无必要在板上讨论此事。 另外，学会为保障同学权益，特於三月五日决议中通过成立「课程评监发展部」 职责为建立有效问卷，填答结果由课评部代表学生与校方沟通， 以弥补学校问卷不足之憾，内容可能涵盖教育学程教师评监、返乡实习意见、课程意见 及对教育学程前景意见等，可能方向包括量化和个人意见之填答等。 本次问卷填答同学关心的议题应该是这份问卷的後续动作及施行流程 而非所谓议事者心路历程及所谓事实真相，盖双方各执一辞 易沦於口水及私人间不必要误会。 本板基於理性讨论原则，希冀同学借此空间获得教育相关资讯 进而方便各位同学从事教职。至於个人问题自可私下讨论 不必双方你来我往浪费本版讨论空间。 基於上述，板主采取禁水手段避免本版不必要问题之讨论 惟基於比例原则及尊重当事人言论自由，本板仍将开放 blurry同学发言权利。 至於本次问卷与本学会毫无关联，同学可本於理性温和，实事求是态度选择填或不填 发起人将负有说明问卷目的、实施办法及後续行动等ㄧ切责任。 本次问卷将以双方达成共识之声明稿作结，相关声明将在本板刊出 为本次相关事件划下句点，不必再发表个人言论，以免节外生枝，谢谢。 学会干部 郭齐治 上 --

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