※ 引述《YOPOYOPO (开始抢钱)》之铭言： : ※ 引述《sinin (~Isica~)》之铭言： : : 我只有79 够低了 : : 没翘课也有认真作报告.. : : 算了..认了.. : 这...........@@ (拍拍肩膀) : 我下学期原本还想选她的课程发展与设计 ^^^^^^^^^^^^^^ : 不知道上课情形跟给分状况如何？ : 该不会像九概这样恐怖吧 课程发展与设计 两本课本 [课程理论(施良方)、课程与目的(瓦克 索提斯、翻译书)] 课程前半段讲课本、介绍一些课程设计的原理和理论 後半段要大家分组(5～7人一组)设计一间国中 内容包括有学校发展的分析(swot、愿景、教育理念、目标) 学校图像、潜在课程、弹性课程(本位课程、选修、社团) 和这个学校一个年级一个学期的课表和分科的教学进度 大致上跟着九年一贯制度，要对各本教科书做分析 重视出席率、老师会有系统安排大家的进度、并要求上台报告 不过老师好商量、蛮有弹性的 有一份期末总报告、不太难写不过量很多 我们组大概70～80页 全勤 几次迟到 拿92 参考看看...^^a --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.242.140