※ 引述《motolover (情有独锺机车情人)》之铭言： : ※ 引述《sweap (挟遥控器以令诸侯)》之铭言： : : 恩恩，可是这样台大教育学程出来的老师，跟那些师范体系出来有什差别？ : : 就是因为我们不具有师范体系背景，所以才能与众不同不是吗？ : : 台大学程老师，也许没有你讲的这麽烂啦！ : : 报告是真的很多，教案也写的很讨厌，可是我想， : : 出了这个校门，去学校看看，也许台大的教授，水准真的很高唷！ : : 台大之所以跟他们合并，是因为没有教育学院，教授也不够多， : : 开出来的课选择性相对比较少， : : 至於教授够不够精，我想这很难说，可能是教育理念不一样吧！ : : 合并也许是一种趋势，可是我希望，是在有先决条件下的合并， : : 想想，如果你是台大xx系，结果有一群师院xx系的人， : : 最後毕业证书跟你领的一样都是台大xx系，你应该会觉得，当初这麽努力是为了什麽吧！ : : 我觉得先决条件是要考量的吧。 : 我觉得这不是重点，国北师英语系可是排名前十的大学联考志愿 : 重点是资源的整合吧 顺便提一下 你知道为何那个系会是全国前十志愿吗？ 那是因为那是公费组 大概只收一两个学生 有一个人考很高分 然後他跑去读 因此那个系（其实是那个系的公费组）就变得超猛的吧 我记得前年台南师院的数理教育系也有类似的情形 那个系当年是第二类组第三名 把清大电机都干掉了 --

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