授课教授：田光复 上课方式：他一个人教学，用他含糊不轻的发音方式上课，想听清楚的记得要坐前面，不 过一般而言，有近四分之一的学生，是坐在後面自修，另外有几位是先去女九 吃午餐，还有二分之一的人是根本不会去上课的。教授在前面上课往往进入无 他人的境界，所以不大会管同学，除了不可以在教室吃便当，自由度很大。 上课内容：常常连要考试了，都还搞不大清楚考哪些。课本采用特立独行跟其他微乙教授 不同的课本，是用微甲的课本来教学，开学时宣称「微甲课本，微乙进度」， 事实证明，当他进入无人的境界之後，他教学的难度就已经分不清是不是微乙 了，虽然没有微甲难，但以修微乙来说，绝对是个挑战。 点名与否：不点名，有时候会叫人起来回答问题，但是人不在他会不记得你，你答不出来 他反而比较记得你，不过都不重要，因为给分方式根本不明，应该还是考试成 绩为主。 有无作业：上学期有，下学期没有。不过一切都不重要，根本没几个人交﹙也根本没多少 人上课……﹚，算不算分也不明，大可不用担心。 成绩考试：期中期末考为主，连各占几个％都不清楚，可以说是一个给分迷样的教授，总 之有期中期末考都要加油就是了。上学期有调分，我们是牙医系还好，有不少 人会在後面帮忙垫名次，考试从没及格的，调起来都变有七八十，全班有去考 试就调到六十以上不会当人﹙没来考就直接给四十分﹚。然而到下学期，有的 他系不用修微乙，大量垫底的人转向其他教授，热爱挑战的医学系大量转入， 加上教授性格大变，不给看考卷，又不给调分，当了不少人。 整体评监：田光复教授从外表就可以看出来，符合一个科学家的刻板印象，爱因斯坦的发 型，常常自己讲的很高兴忘记是在对大一的学生上课，讲到某些数学理论会觉 得真有趣阿！然後就笑的很开心。我对学弟妹的建议是，如果你对微积分很有 兴趣，愿意好好学习这门课，并且可以忍受成绩可能比其他同学要低的很多， 你就可以考虑这门课。又或者是，你比较想要有这堂课跟没有一样，每周多三 堂空堂自由活动，喜欢考试前再卯起来念，然後成绩就随意，过就好的，也可 以修这位教授的课。不论如何，如果你上学期修了这位教授的课，尝到调分的 甜头，也最好不要抱着下学期还会有这种好事的心情修下去，因为学长姊也只 修了他一个学期的课，并不清楚他这种性格大变的状态呈现怎样的一个周期变 化，如果你是属於刚刚形容的那两类人﹙共通点就是不在意成绩……﹚，那麽 就祝你好运，希望你修的愉快，至於想把期中期末时间多留一些给生物化学等 科目的人，就快逃回地球吧，这里不是地球人该来的。 --- 之前QQ打的不见 变成我的怨念文了XD --

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