若是通识课程评价，请用 [通识] 分类，勿使用 [评价] 分类 标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完後请用ctrl+y删除这两行) ※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 是 哪一学年度修课： 114-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 陈彦行 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 财金系必修 δ 课程大概内容 上半学期是portfolio theory、markowitz等、CAPM，下半学期则是债券、股票评价 基本分析、技术分析、基金 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ 非常好，十分推荐 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 每周在cool上会有投影片，也有老师过去的课程影片 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 主要就是老师讲课，课堂中会穿插提问(加分)，学期间也有几次邀请业界的学长姐分享 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 扎实分，期中期末各有一次Excel的实作考试，老师会给练习题、考古题和影片教学，但 就是有认真准备才会有分(open book) 此外还有纸笔测验(没开书)，计算较少，主要都是考观念题，但因为时间只有一小时、题 目也不少，真的挺紧凑的 ρ 考题型式、作业方式 如上，没有作业 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 外系的话开学前会有表单可以加签，内容大概是问一些动机和一题简单的excel实作 老师在表单内会多次强调课程会用到统计学、excel且负担庞大试图劝退同学 但实际上了一学期後，统计学的部分确实会用到，但都是在推导理论时出现 上半学期的课程确实很紧凑，但每到比较复杂的推导老师还是会多讲几次并适时地缓一下 个人觉得负担最大的是期中的excel测验，但考试时间订在11周所以反而有很充裕的时间 准备，参考cool上放的影片多练习几次基本上就没问题，老师也会强调要准备好模板考试 ，整体来说要花很多时间准备但不难拿分，也真的学到很多(TEJ资料库、常用excel函数 Ψ 总结 学到的东西真的非常非常多，上半学期真的挺辛苦的，只是下半学期进到基本分析、技术 分析、效率市场理论後就轻松很多，学期的结尾是基金的介绍，也算是获得一些明牌(？ --

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