作者heyhimoly (嗨嗨早安)
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标题[通识] 113-2 清代台湾移民与社会 李文良
时间Sat Dec 20 23:26:14 2025
标题范例:
[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完後请用ctrl+y删除本行)
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID)
(是/否/其他条件):是
哪一学年度修课: 113-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)
李文良
δ 课程大概内容
如同课名,清代台湾移民与社会
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
每周会放史料在cool上
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
基本上就是根据史料听老师讲故事,会讲一些以往学习历史时比较不会注意到的地方
像是花了点时间讨论施琅当初怎麽建议保台、山林地开发的细节
σ 评分方式(给分甜吗?是紮实分?)
会随机点名几次算出席分数,剩下是两次课堂演讲中挑选一次撰写心得、一份阅读报告和
期末考
ρ 考题型式、作业方式
阅读报告负担就比较大一点,指定阅读真的蛮硬的,我是选介绍雾峰林家的书籍,读完是
真的收获满满...
期末考的话会是分名词解释和几题申论,都是考课堂内容,考前我有参考考古题板的文章
稍微准备一下,以学期成绩来看应该没有改的太狠...?
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什麽基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
会点名所以出席蛮重要的,而且光读提供的史料应该是没办法应付期末考(几乎都文言文...
只是老师的字蛮小的,讲话声音也没那麽宏亮,上课真的要挺专注的
Ψ 总结
有点像是把国中到高中听到烂的台湾史再复习一次,老师找的讲者分享的内容也十分有趣
印象最深刻的部分是讲者分享自己在宜兰实际做田野调查研究的过程
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