※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 是 哪一学年度修课： 113-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 孙效智 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 大一新生／生命教育学分学程选修 δ 课程大概内容 就是讲座课 内容很多元 包含学习方法与态度、身心理健康等 以及各式讲者的生命故事分享 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 甜凉拿学分：★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 典型的讲座课 且期中、期末都没上课 第一跟最後一次上课时 会有分组讨论、点人分享的环节 考量到这是上百人的课 这挺I人地狱的 但对於最後一周的课程 你可以试着善用缺席的扣打：D σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 签退时须缴交50字心得 期末时须交一份1000字总体心得 成绩以通过／未通过计 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 没记错的话 可缺席三次（签到／签退各0.5 次） 但第一周务必出席（要加签的也是） Ψ 总结 我个人是挺推荐的 轻松听讲座就能拿两学分，何乐不为 （只是有些系可能不会采计这类学分 修课之前请查清楚） 至於内容部份 上半学期的讲座大多是知识分享 能不能学到实用的东西要看个人 下半学期多是讲者独特经历分享 个人觉得这会更有意义一点 --

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