※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 哪一学年度修课： 110-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 杨申语 δ 课程大概内容 每周都是不同讲师来分享关於工程发展与社会变迁的内容，通常都跟工程比较有相关，但 是也不至於有什麽门槛 2/17 从汽车与辅具谈工程发展与社会变迁 台大辅具中心 吴煌荣 教授 2/24 社会变迁下的媒体发展 台湾醒报 林意玲 社长 3/3 校园性骚扰与性霸凌：法制与求助 台大社工系 王丽容 教授 3/10 从智慧财产权谈创造力 胆识创艺负责人 堵雅蕾 小姐 3/17 表面科学与工程的近代发展反思人际关系 北科化生系 杨重光 教授 3/24 社会变迁下的压力调适 张典齐 医师 3/31 期中分组报告 4/7 社会变迁下的犯罪防治 更生团契 黄明镇 辅导 4/14 IC发展与社会变迁 补丁科技创办人 丁达刚 董事长 4/21 活出真我 生命教育中心 许皓宜 心理师 4/28 环境变迁与水资源 台大水工所 赖进松 研究员 5/5 从向阳人生与发明学院看科技新创的点点滴滴 发明家校长 林作贤 校长 5/12 从热力学定律看成长成熟之道 台大机械系杨申语 教授 5/19 资讯科技发展与社会变迁 台大资工系欧阳明 教授 5/26 期末座谈 6/2 期末考周停课 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★ 其实课程丰富度很仰赖个人兴趣跟讲者主题，有些周次的主题让我满有兴趣的，但有些就 真的不知所云，只能说课程品质参差不齐 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 讲师PPT μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 中午上课前1230有课前课，也是一些分享或是音乐表演，正课开始就是当周讲师分享，当 周课後的周六前要上传心得。期中报告是分组进行，每组7-10人，选择一个有兴趣的主题 在报告中进行展览式的报告，由助教与他组同学评分 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 每周心得55%（13次心得取10次最高分） 期中分组专题报告20% 简报ppt与影片缴交10%（依期中简报以及期末的影片给分，期末影片是录制一个与期中报 告主题契合的影片，形式与风格不拘，但越有创意越高分） 课堂表现15%（出席） 给分我觉得算甜，个人无缺席、点名都到、作业只有一次缺交不计（分数多落在84-86） ，期中报告与影片表现应该算是用心，组员之间都满不错的，最後拿A+ ρ 考题型式、作业方式 每周课程心得应该是稍微恼人的部分，因为每周都要写orz，写到後面会觉得有点肚烂， 不过其实也很好发挥，依照课程内容叙述自己的启发或是观点，也可以反驳讲者的意见等 等，主要还是看个人怎麽发挥与探究课程的内容 虽然只要求300字以上，我自己都写1000字左右，写自己对课程内容的想法，或是相关内 容的额外延伸、以自己的专业领域检视等等，我心得都拿在A跟A-之间，原本想说助教给 分有点严格，不过後来得知每周心得超过90的是个位数，所以拿到85左右就很不错了 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 加签是依第一堂课的课程心得给与授权码，基本上不要搞怪或是摆烂都会给签 每堂课都会点名，远距後点得更凶，有时候还会点两次 老师是基督徒，会在上课祷告，会为同学祷告，课程讲师不少有基督教背景，有些人可能 会很反感，所以慎选。我个人是觉得有点烦，不过还可以接受，反正有时候也满好笑的 Ψ 总结 我觉得就当杀时间拿学分的课，有些主题也还算满有趣的，LOADING也不算重，一些缺点 大概就是每周的心得会觉得乏味、教授的祷告可能让宗教观没那麽宽容的人不舒服，每堂 课都会点名；优点是给分甜、要求简单、可以看到很多同温层之外的东西 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.112.151.53 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1659962435.A.ADA.html ※ 编辑: hmenri (101.9.174.232 台湾), 08/08/2022 21:18:44