※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 110-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 邱函妮 δ 课程大概内容 何谓美术？—美术概念与制度在东亚的传播与移植 台展与「台湾美术」的形成—「地方色」的同床异梦 美术与认同—「故乡」意识为何？ 北美馆参观 跨越国境的画家—陈澄波 专家演讲 日治时期台北城市图像 湾生画家立石铁臣的生涯与创作 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 对台湾艺术史有兴趣★★★★★ 讨厌小组报告★ 很没课外时间的人★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 标准演讲课，然後加上校外参访，期中考周不上课给大家自己讨论期末内容，然後最後三 周用来发表 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) A-21.43% A以上58.93% 出席率 3x15=45% 请假请上学校系统请假，限两次，有证明之公假，以及病假不扣分。超过两次，除有特殊 理由照常扣分，上课请勿迟到早退，除有特殊理由迟到早退每次皆扣1分。 作业 5x4=20% 这学期deadline其实蛮佛的，打成绩前有交都收，线上交到cool上 期末报告 35% ρ 考题型式、作业方式 作业：一次北美馆参观後学习单、一次指定阅读心得、一次风景速写(画画，媒 材不限)、一次自己校外参访心得 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 这学期签蛮多人的，可能是因为兼很多学程。 期末小组是老师用地理位置分的，期末报告主题是报告家乡的美术相关内容，最後也不用 特别写书面报告，现场报告的东西(投影片、影片)传上去就可以。 好像大家都有拍影片，忘记是不是一定要了 Ψ 总结 自己打这篇时才发现自己可能是没好好请假才变成A-。会有师大美术系的人来上课，老师 蛮开心的因为美术技法和美术史是不同的东西，甚至请其中一位来讲解胶彩之类的东西。 整体来说老师很nice，课不硬(没考试所以上课不喜欢也不用硬听)，只是有点要花时间就 是了。 --

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