※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：可 哪一学年度修课：109-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 瞿志豪 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 领导学程必修（非通识） δ 课程大概内容 第1周 2/25 Course Overview 第2周 3/04 Group Dynamics Overview 第3周 3/11 Fundamentals about Team 第4周 3/18 Communications in Groups 第5周 3/25 Group Decision Making 第6周 4/01 (Spring Break, class off) 第7周 4/08 Conflicts and Conflict Management 第8周 4/15 Power and Influence 第9周 4/22 (Midterm Week, class off) 第10周 4/29 Trust 第11周 5/06 (Class off) 第12周 5/13 Group Facilitation 第13周 5/20 [Invited Speech - special guest] 第14周 5/27 Leadership 第15周 6/03 Office Politics 第16周 6/10 Change Management 第17周 6/17 Office Survival Skills Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 五颗星 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 老师上课会有投影片，远距之後改个案讨论 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 实体授课的时候，老师会让我们分组玩关於团队的游戏，举凡抽一张卫生纸就要 自露一个事实（周哈里窗）、小组合盖纸塔等。玩完游戏之後就上课，讲该周团体运作的 主题。老师上课蛮有趣的， 他本身是很多创投公司的天使投资人、也曾任游戏橘子（黑 橘Q Q）董事、也会跟我们分享一些职场运作的实际黑暗面，诸如每个团体里基本上都会有一 两个被排挤的人，透过排挤他人可以让其他人更团结，当你发现你成为被排挤的人就不要 想要拼命改变XD之类，很腹黑但很现实的建议。 远距後改个案讨论，拿哈佛商业评论的资料给大家阅读，再在课堂上讨论。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 不考试、每周作业是上一周玩游戏的心得。远距後改个案讨论。 给分方面，甜。学期末取总作业数减四的成绩算平均，换言之，有四次缺交作业 的机会。 个人缺交三次，最後拿A ρ 考题型式、作业方式 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) Ψ 总结 老师上课会分享很多自己在学生时期遇到的团队故事，相较於其 他领导学程的必修课，这门课即便不是管院的学生也可以很有收获，真心推。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 220.137.112.212 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1625819150.A.AC8.html ※ 编辑: oooeee77 (220.137.112.212 台湾), 07/09/2021 16:29:15 ※ 编辑: oooeee77 (220.137.112.212 台湾), 07/09/2021 16:29:42 ※ 编辑: oooeee77 (220.137.112.212 台湾), 07/09/2021 16:53:04 ※ 编辑: oooeee77 (220.137.112.212 台湾), 07/09/2021 17:01:40 老师给的建议是，不要试着改变，太辛苦了，直接换一个环境… ※ 编辑: oooeee77 (220.137.112.212 台湾), 07/09/2021 19:47:19 ※ 编辑: oooeee77 (220.137.112.212 台湾), 07/09/2021 20:18:28