标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完後请用ctrl+y删除本行) ※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 否 哪一学年度修课： 108-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 开课老师是高嘉谦老师，但课程形式是每周都由不同讲者讲主题 不过老师每次都会引言~ δ 课程大概内容 第1周 3/03 课程简介和说明 第2周 3/10 认识印度教，看懂印度庙 支援讲师：陈亚才（马来西亚着名文史工作者、元生基金会执行长） 第3周 3/17 印尼伊斯兰与穆斯林消费文化：小说、电影与时尚 支援讲师：邱炫元（政大社会系助理教授） 第4周 3/24 播映廖克发电影《菠萝蜜》 第5周 3/31 影像中的华人身影：以《萤火》、《不即不离》、《菠萝蜜》为例 支援讲师：廖克发（马华导演） 第6周 4/07 义山墓碑中的南洋华人文化与生活面貌 支援讲师：白伟权（马来西亚新纪元大学学院助理教授） 第7周 4/14 Penang Hokkien Dialect——话语间的乡愁 支援讲师：杨迎楹（马来亚大学中文系高级讲师） 第8周 4/21 语言当中的身体疆界 支援讲师：高俊耀（剧场导演、编剧兼演员） 第9周 4/28 新加坡百年福建音声与城市记忆 支援讲师：黄文车（国立屏东大学中文系副教授） 第10周 5/05 印尼棉兰的华人社会、历史与文学——从「闽南王」和「客家后」 谈起 支援讲师：黄贤强（新加坡国立大学中文系副教授） 第11周 5/12 当代缅甸诗歌的书写形态与潘朵拉之创作 支援讲师：潘朵拉（缅甸女诗人）、罕丽姝（《缅甸诗人的故事书》译者） 第12周 5/19 当我谈「我的国家」时，我说的其实是...：华裔新移民的国族想像 与身分认同 支援讲师：李佩香（南洋台湾姊妹会理事长）、 洪满枝（南洋台湾姊妹会监事）、 胡颀（《餐桌上的家乡》作者） 第13周 5/26 砂拉越的土地和人民 支援讲师：吴益婷（马来亚大学中文系高级讲师） 第14周 6/02 从马来西亚华语到全球华语 支援讲师：邱克威（厦门大学马来西亚分校中文系助理教授） 第15周 6/09 有华文文学吗？ 支援讲师：黄锦树（国立暨南国际大学中文系 教授） 第16周 6/16 南洋故事：慢船到台湾 支援讲师：王德威（哈佛大学东亚语言与文明系讲座教授） 以上如果稍微对东南亚文学或文化有了解的话，就知道讲师阵容超级坚强 能够那麽厉害的原因应该是有拿教育部新南向的补助+跟中山大学合开 虽然後面几周因为疫情改线上，导致不能见到讲者本人 不过还是很兴奋~~ Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 绝对是满天星 从各方面来说 可以评为修过的课前三名好课 有收获又不会付担太重 绝对值得大家修(虽然比较多非本地生修，但也因为这样可以跟其他地方来的学生互动 总之我推爆!!!!!!!! η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 每周都会上传文本 如果不看也没关系，不过讨论课可能会谈到(不过讨论课也没太大压力) 但看了绝对会更有收获!! μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 主要是前面讲者讲2节，一堂讨论课 後面改线上後，就变成放讲者影片上网，同时间改线上讨论课 讲者真的很厉害，都是各领域的佼佼者 可能在台大有接触各领域大师 学者的机会 但一堂课网罗其他国家的各领域大师的机会真的很少 (没收钱)但我真的推爆!!!! 不管对东南亚有没有了解，相信这堂课都会带给你很多知识跟兴趣!!!! 有些更可以让自己反思台湾目前的处境(尤其是马华跟语言的部分) 每次都有超多启发!! 然後讨论课也是很赞 可能是因为自己遇到好助教的关系 讨论课常常时间不太够 而且我们助教甚至有博士 (也有从马来西亚来的) 可以分享很多正课没有的知识! 总之真的超级有趣，推荐给想吸收知识的人(如果是想来混学分就不要占别人名额了) 课程loading下述，总之不是混分好课 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 应该满甜(但应该是大家都满有热忱的原因) 但loading适中(不是混分课) 1 阅读心得报告 40% 2 期末成果 30% 3 课堂参与和讨论 30% 有点忘记详细内容了，不过基本上就是要交自选8堂课心得(我都写超过字数) 然後回应其他人文章 最後我们组的期末是做关於侨生的影片(主题都是自选) 也有同学实际去华新街吃美食剪影片这样 ρ 考题型式、作业方式 如上述 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 满多人加签，好像(不是很确定)两周都有来就会上? 不须基础，但要有热忱~~ 绝对收获满满 Ψ 总结 总之我还不推爆!!!! 超级赞的课~~~~~~ 希望大家踊跃修，可以跟很多非本地生交流(讨论课时) --

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