※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 109-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 蔡季廷 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 政治系国关组大二必修 δ 课程大概内容 上学期是国际法总论，这学期是各论 国际海洋法（国际法与海洋秩序） 国际人权法（国际法与人性尊严） 期中考（包含国际人权法的前半段） 国际经济法（国际法与经济秩序） 国际环境法（国际法与环境问题） 武力使用与国际人道法（武力对国际法本质的挑战） 期末考（包含国际人权法的後半段） Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ 完全是可以的一门课 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 丘宏达、陈纯一，现代国际法(三版)。台北：三民 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 跟上学期差不多，一开始以海洋法为重心讲授时，会发给同学海洋法公约，考试时可以 参考，上课时也讲解了很多关於海洋法的划界方式，并以国际法上发生过之案例以及 板书画图作为辅助，虽然这些内容在现代国际法这本书上都有详细叙述，但听过老师讲解一遍 感觉还是蛮不错，至於之後的人权法、经济法、环境法的内容便比较少与课本交集，要比较认真 听，国际人道法则是又有编写在课本内，而这学期在学习国际法的各个议题时，其实也 带入很多国际组织的运作方式，原则上上完一年後会把现代国际法的内容讲大概95%(除了领土 等观念没说而已)。 ρ 考题型式、作业方式 期中期末各50%，全申论 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 不重出席率，建议有国际公法一的基础，但其实没有也没差，加签全签 Ψ 总结 不错的课，老师在上学期也会开设海洋法的相关课程，是比较偏向政治方面的讲授而非法规范 的分析 --

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