※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 109-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 杨佳玲 教授 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 资讯系大三必修 δ 课程大概内容 Course Introduction Performance/Power/Cost Instruction Set Architecture Linker-Loader Single-Cycle Datapath/Control Verilog Tutorial Pipeline Memory Hierarchy MultiProcessor 基本上大致对应课本的 1, 2, 4, 5, 6 章，但不包含章节里的所有内容。 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Computer Organization & Design. The Hardware/Software Interface. RISC- V Edition, David A. Patterson and John L. Hennessy μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 全程投影片上课，老师会在投影片上画图或写东西来做讲解。 每堂课都会开放 slido 问问题，老师在上到一个段落後会回答 slido 上大家发 问的问题。 上课过程会录影上传 COOL，让同学可以看影片复习课程内容， 尽管如此，老师似乎还是希望大家能来现场听课。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) HW *5 20% Project *2 20% Midterm 30% Final 30% 但老师在学期末有特别说，分数对应的等第不一定会跟学校的标准一样。 （本人的分数对应到的等第是跟学校标准一样） ρ 考题型式、作业方式 这学期的期中考很简单，平均好像 80 几，很多人 90 以上，有几题都是从课本 习题出， 据老师说是她太忙了，助教出完题後她没时间审题，导致考题太简单。 期末考的难度明显上升，但也没到非常困难， 只要对课程内容有足够的了解都能顺利回答，平均没有公布。 考试不会考特别刁钻或难记的东西（例如一些不常用的 RISC-V 指令），大致上 都是考观念。 作业跟之前那篇评价文写的一样，只是从 MIPS 变成 RISC-V。 HW1 和 HW5 是课本习题， HW2 是用 RISC-V 写一个简单的小程式（输入两个数字执行加减乘除）， HW3 是用 RISC-V 算一个 Recurrence Relation，主要是练习 Procedure Call ， HW4 是用 verilog 写一个 single cycle 的 CPU，要支援 RISC-V 的几个指令 。 Project 可以 1 到 3 个人一组，都是写 verilog。 Project 1 是将 HW4 的 CPU 改写为 pipeline CPU， Project 2 是将 Project 1 的 CPU 的 Data Memory 改成 Cache。 其中 HW4、Project 1、Project 2 会依序用到自己之前写的 code。 助教在期中考前某一堂课花了约一个小时简单讲解 verilog， 就算当下不是太懂，一边写作业一边摸索也不会太困难。 值得一提的是，老师在学期後半得知另一班的作业形式，发现另一班的作业似乎 更难， 因此老师有提到想提升这门课以後的作业的难度。 老师在 109-2 马上又开了这堂课，希望下学期能有评价文来告诉大家作业是否 有改变。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 老师不会点名，但会抽人问问题，如果抽到的人不在会登记， 但不清楚被登记後会对成绩造成什麽样的影响。 基础的话，课程网上面是写需要数位逻辑、C 语言、组合语言的 background， 但本人是外系来修，没有学过数位逻辑和组合语言，甚至只会写 C++ (?) 还是修得满顺利，给大家参考。 此外，在讲 RISC-V 的时候需要知道 2's complement， 在讲 Memory Hierarchy 的时候要知道 OS 会教到的 page fault， 但都不是太难的东西，真的不知道的话可以教到了再学， 而且老师上课的时候发现大家普遍都忘记什麽是 page fault 了，就又简单讲了 一下。 老师上课讲解得满清楚，就算当下恍神或没听懂，回去再看一次录影也都能大致 看懂， 讲到一半看到大家死气沈沈的也会跟大家聊一下天，上课气氛满轻松的。 加签的话，助教开了 google 表单让大家填自己的学系和年级，再依顺序寄授权 码， 但本人大三，非电资学院、非双辅生，还是加签到了这门课，推测搞不好接近全 签。 Ψ 总结 想学计结的话，这门课是个不错的选择， 作业、考试难度都适中，老师的讲解也很清楚， 是一门有付出就会有收获的好课。 --

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