※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 109-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 康正男 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 体育课 专项运动 δ 课程大概内容 简介棒球的技巧 主要着重在守备的部分 适合完全没基础的学生 但不保证上完就变棒球 大师 其中不少人是系队的 平常找不到人打棒球也不想打系队可以来这里体验一下 但也许是安全性的考量这堂课没有投手 所有的打击都是用抛球进行 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 整体 ★★★★ + 1/2★ 已经是棒球大师★★★ 很想练习守备&传接球 ★★★★★ (比赛的时候站在内野中线↑) 想体验打击的乐趣★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 每堂课都有比赛 上课就是做操 传接球 本堂课要训练的项目 最後比赛 比赛助教根据平常观察选4个看起来比较有能力的当队长 然後自己找队长分组比赛 虽然 老师是希望大家可以固定分组 但其实可以自己偷换 使用的是软式棒球 练最少的是打击 大概只在第5或6周的时候练过两堂课 守备练过滚地 球 高飞球 还有接球在垒包触杀 为了要熟悉基本功(吧) 上课会有很多神奇的小游戏 例如前几周练习如何用手套 然後接 滚地高飞球 那课後的分组比赛就是打击者手拿网球 发出滚地球见仁见智吧 我觉得我觉 得有点枯燥 老师在每个不同的技巧都有不少的规定 例如接滚地球传向一垒(考试项目) 接完一定要 垫步而且垫步要往一垒的方向垫 等等 没有做好都会被扣分 对於女生会有优待 例如传球的距离会比较近 因为老师是棒球队教练 这学期因为带大专盃放假了两次 然後有一堂课老师请假那堂课打发球机 算是一个特别的体验 但应该不会每学期都有这 种机会 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 接滚地球传向一垒 评分的规则是姿势要对 没接到球会扣分 传到一垒要助教接得到才有分 那时候是在足球场考 大概是3/4个足球场的对角线距离 另一个是看姿势 在棒球场考的 大概一个垒间的距离 老师会巡然後看姿势给分 传接球到老师打完分数为止 我只看到接滚地球後传球的分数 那时候是直接写等地 不确定跟最後的等地有什麽关联 那时候拿A-吧 有人看起来很烙赛 接球有漏然後传球助教没接到但还是有A 最後一堂课会有选秀比赛 一样四个队长每轮选人 两两比赛 最後赢的加三分 输的加一 分 期中附近大概是中职的总冠军赛 今年也不例外有写报告 一页A4 内容是双方的投手表现 打击表现 还有战略表现等等 最後成绩都没有公布 笔者全勤报告有交 传接球大概A吧 最後一周分组比赛赢 学期成绩A+ ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 上课严禁拿手机 老师会直接当人 加签不会考虑前置量 老师会以现有名单为准 签到人数额满为止 这学期实际人数大概4 0～45 签了两个 真的想抽加签第一二周可能都要跑看看 要等到名单真的空出来才会有机会加签 所以这 学期是等到第二周才抽加签 Ψ 总结 开在冬天就是会扛着每周下雨的风险 这堂课又很吃场地 要修课的可以考虑一下天气的 部分 --

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