※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：109-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 陈永仪 δ 课程大概内容 Intro to psychology and the definition of love Emotions and the brain Attachment and love Concept of marriage ---Midterm Exam--- Loyalty, faithfulness, and adultery Relationship building and health/well-being outcomes Love, betrayal, and hate How to end a relationship? Marital counseling and clinical issues Maladaptive/criminal behavior resulting from intimate relationships ---Final Exam--- Ω 私心推荐指数(以五分计) 喜欢听一些有趣的谘商过程：★★★★★ 想从各心理学方面简单了解爱情是什麽：★★★★★ 想修轻松的通识：★★★★★ 想拿A+：★/2 (後面解释) η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师自己做的投影片(英文)，上课时间开始的时候会先和大家聊聊其他事情让大家进入状 况，像是点人问最近过得怎麽样或是大家对美国选举的看法之类的。上起课来气氛很轻松 ，老师也会分享他谘商个案最近的状况非常有趣~~上课内容也不会很困难，有去听课一定 都懂。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 期中：25% 期末：25% 课堂参与：50% ρ 考题型式、作业方式 期中是单选题，期末是两题申论，第一题是What is love第二题是如果要让人感受到爱情 ，你会选用什麽方法？为什麽？ 没有作业 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 出席率：老师不会逐个点名，但会抽人回答问题，基本上回答不出来也没关系，就说点自 己的想法也可以。期初老师有说如果只是为了不被当的话其实不来也无所谓。 加签习惯：大四全签→医学院、大三→延毕、之前有来签过但没签到→大一大二抽剩下的 名额(机率超低不到10%)，最後因为人太多所以把教室从新生换到博雅。 课堂参与的部分占了50%，基本上如果没有特别踊跃回答问题就只有80分。我上课的时候 只要不是抽点，几乎都会主动回答老师的问题(问题本来就很少，非抽点的问题更少)，每 堂课也都有到，但除了最後一次上课的时候，老师为了在这学期点到全班的人以外，我从 来没有被动的被老师抽点到过，最後也只有80分…而且从我最後的等第来看也没有调分， 这意味着如果想拿A+的话，基本上期中选择和期末申论都得满分，所以如果想在通识拿A+ 冲GPA的话这门课可能不太适合。 Ψ 总结 虽然这门课的A+可遇不可求(？不过整体来说还是满棒的，内容浅显易懂，上课的气氛也 很轻松，所以如果不太在乎超级甜的分数，又想上轻松学到东西的通识，这门课的评价大 概会是满天星～～ (老师期初其实有说原本的名额人就太多了，不过後来还是多签了一些人。因为人数太多 ，导致课堂参与度没办法如老师预期般理想吧我猜，所以才会不少人都是80分) --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.112.247.74 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1610820967.A.EC8.html