※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 109-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 蔡季廷 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 政治系国关组大二必修 δ 课程大概内容 行政事务 国际公法绪论 国际法发展史与理论 国际法的法源 条约 --第一次小考-- 国际法与国内法之关系 国际法的主体与承认 国家继承 国家管辖权 --第二次小考-- 管辖权豁免 引渡与庇护 国家责任 --期末考-- Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★五颗!!推爆 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 丘宏达、陈纯一，现代国际法(三版)。台北：三民 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 讲解投影片为主，课程规划是上学期教总论，下学期教案例分析，因此这学期已经把现代 国际法的8成内容都讲完了，老师讲课很精辟，速度或许偏慢，但因为内容很深，所以其 实蛮刚好的，相较於法律系着重在法条的解析，这门课解释更多国际法原则以及习惯国际 法的运用，讲解条约和国家责任时也分别附上《维也纳条约法公约》以及《联合国国家责 任公约草案》，算是在观念中辅以法规范的解析，不错。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 小考*2 30% 期末考 70% ρ 考题型式、作业方式 小考是10题选择，分别在上完条约法和管辖权後进行，蛮简单的，期末考则是考全学期的 内容，申论题，稍难，但多出自於考古题。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 教室在和硕蛮大的应该都给签，不重出席不点名，不需要基础。 Ψ 总结 非常棒的课，能扎实的学到许多国际法的精神和特性，也会讲解很多例子解释不清楚的观 念，较可惜的是这些例子通常都较旧(经典啦!)，但还是希望教授能讲更多时下的案例， 比如长荣大学案的管辖权和引渡的问题，不过还是推爆! --

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