※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 是 哪一学年度修课： 107-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 林子伦 刘康慧 合授 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 政治系选修 δ 课程大概内容 林子伦老师-非营利组织： NPO/NGO 基本概念与理论 NPO 管理与责信 社会企业的概念与发展趋势 国际NGO/NPO的现况与策略 -----期中考----- 刘康慧老师-公共组织： Introduction & Leadership in the Public Organizations Performance Evaluation in Colligative Governance Managing Organizations Changes Managing Conflicts Social Media Governance -----期末考（回家完成）----- Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 喜欢轻松听课听演讲：4星 想要学到新知：2星 非营利组织（上半学期）的推荐指数：2星 公共组织（下半学期）推荐指数：3.5星 整体：2.75星 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 投影片、讲义上传至Ceiba（上半学期）或NTU Cool（下半学期）。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 上半学期： 老师讲授为主。 另有两周演讲课，邀请社会企业阳光伏特家、非营利组织绿色和平到班分享。 下半学期： 老师讲授，搭配大量的小组活动（讨论、发表、情境模拟等），让课程变得较 有趣，学生也更有参与感。 另外同样有两周演讲课。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 上半学期：期中考40%、参与（出席、发问、讨论）10%。 下半学期：期末考(take-home essay)40%、参与（出席、发问、讨论）10%。 ρ 考题型式、作业方式 一、期中考40% 申论四题，考题涵盖授课重点和文本内容。 二、期末考(take-home essay)40% 申论四题选三，考题涵盖授课重点和文本内容。 每题下限400字，作答时间为一周。 三、参与（出席、发问、讨论）20% 多在演讲周或小组讨论时才会点名。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 以下针对上下两半部分的分别评价： 一、林子伦老师-非营利组织： 总觉得公共组织与非营利组织不能纸上谈兵，老师既有大量实务经验，应多带我 们实地走访NGO的办公处所，体验她们的工作现况，这会比待在教室内修习理论或 纯听演讲更有收获。 二、刘康慧老师-公共组织： 从老师准备的教材、设计的活动等，可深刻体认到老师的用心，正好老师的专长 领域（领导、效益评估…）是台大政治系较欠缺的，所以很想听老师多讲一些， 而不用在这麽少的堂数内，还请这麽多讲者来演讲。 Ψ 总结 这门课轻松，但能学到的有限。就看你／你为何而来了… --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 36.231.30.208 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1562479891.A.9E7.html ※ 编辑: ts13tomato (36.231.30.208 台湾), 07/07/2019 14:41:07