※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 107-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 中研院语言所 萧素英 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 文学院 中文系 δ 课程大概内容 八思巴文字简介 八思巴字母表与拉丁转写 八思巴蒙古语文献概览 八思巴篆体字母 八思巴正字法 蒙古语文法简释与元代蒙古语语音系统 八思巴蒙古语护教文书体例 八思巴蒙古语文献选读 (1) 安西王忙哥剌鼠年1276令旨 (2) 普颜笃皇帝虎年1314圣旨 (3) 答吉皇太后猴年1320懿旨 (4) 妥懽帖睦尔皇帝虎年1362圣旨 八思巴文献中的藏语(补充) Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 想学习一种很酷炫的语言 ★★★★★ 对元代历史与文献解读很有兴趣 ★★★★★ 想学到现代沟通用的蒙文 ★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 老师自编讲义及一些文献或碑文的影本 满多资源是来自照那斯图教授的课程讲义 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 主要是板书，一开始先花了一些时间教大家写八思巴楷体&篆体字母 之後进入文献解读之後会在黑板上手抄文献再点同学上去转写 等同学们写完之後会在黑板上再一次整理拉丁转写 并开始讲解词义、文法、整段翻译等 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 老师这学期好像没有特别讲学期成绩怎麽分配(欢迎指正) 但应该就是分成平时成绩、作业、期中考、期末考 给分感觉算是满甜的 ρ 考题型式、作业方式 只有一次作业(楷体&篆体字母)跟一次加分作业(文献抄写) 其余平时成绩就是上课点同学上去练习转写 老师会记录有谁没到，至於上台有没有写错感觉没有太大关系 期中期末考都不会很难，大致上就是考八思巴文和拉丁转写之间的转换 只有平常上课有自己练习过就可以满得心应手的 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 加签好像全签，因为修这门课的人真的满少的XD 也不太需要什麽蒙古文的底子，而且有满多同学都不是中文系的 不管有没有修过蒙文老师都会从最基础教起 出席率应该算是满重要，老师後半学期会一直点人上去练习拉丁转写 Ψ 总结 老师另外有开蒙文一蒙文二的样子，好像跟八思巴蒙文的文字就差满多的 毕竟八思巴文是元代的国书，现在已经可以算是dead language 所以整门课是偏向文献的选读而不是这种语言的用法 当初看到这门课的课名觉得很厉害就选了 而上课的内容也是这辈子可能很难有机会在其他地方学到的 朋友听到这门课的课名再看到上课写(x)画(o)出来的文字都会很惊讶 常常转写到一半觉得自己在看咒语XDD 真的很有趣 上起课来满惬意的，负担不会很重，听听元代的故事也很不错 这学期有多讲了一些八思巴藏文的东西，之後老师好像会开八思巴汉语 如果对於神秘的语言有兴趣的话是满推荐来修看看的 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.112.73.7 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1562079829.A.063.html ※ 编辑: saviorw16 (140.112.243.116 台湾), 07/02/2019 23:46:28