作者guoer (神雕)
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标题[评价] 107-1 杨烽正 计算机程式
时间Sat Feb 9 20:47:56 2019
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID)
(是/否/其他条件):是
哪一学年度修课:107-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录) 杨烽正
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
机械系必修
δ 课程大概内容
Quick start for C# programming(Compiler)
Quick start for C# Windows programming
Data types and syntax
Expressions and operators
Statements
Array Type
Methods and Arguments
Enum,Struct
Class
Sample applications
Ω 私心推荐指数(以五分计)
☆☆☆☆☆(对 零颗的意思)
本身擅长C#想耍废拿高分:
★★★★★
完全不具备程式基础:
☆☆☆☆☆
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
无,老师会公告投影片在Ceiba
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
上课内容的各个主题都会有课程影片,内容算是计算机概论会教的东西,每周大
约3小时的进度,自己在家看,不过内容基本上就是看老师照念投影片。
上课时间老师会先介绍当周主题,再带大家做,但是个人认为他的表达能力不是
很好,有些概念听会的同学讲都比他清楚很多。基本上一周一个主题,如果他发
现课上不完就会开始讲超快,同学就可以在完全搞不清楚自己在做甚麽的情况下
学会快速地打字以跟上老师的进度罗!如果直到打钟老师依然没办法把课上完,
他会再次加速,总之一定要在当周把主题结束。不过通常上到这里,也就是打钟
後大概30分钟左右,老师的程式就会出现bug,然後在全班50人左右看着他debug
de不出来的情况下,老师就会放全班下课,然後再补影片把剩下的东西讲完,就
算晚下课加上补充影片的时间都到一节课了(而且是在讲超快的情况下),依然不
愿意把主题分成两周,算是相当特别的坚持呢!
σ 评分方式(给分甜吗?是紮实分?)
课後作业 30%
课堂小考 10%
期中考 30%
期末考 30%
算紮实甜吧(?
本身小考分数6-7分左右(满分10),期中76期末60几,作业都有准时交(功能完整)
,拿A-
老师一直强调多写几行注解助教会给比较高分,我没多写甚麽注解所以不知道。
但是作业只要功能完整分数都有100,小bug扣分不会很重。
ρ 考题型式、作业方式
第一节课有随堂测验,如果迟到太久可能考不到。满分10分,以课程影片内容为
主。原本两周考一次,但是老师发现都没有人在看他的影片之後就变成每周都要
考。可能大家觉得3小时的课後影片考出来只占10%,CP值不高,所以大家看影片
的状况不是很理想,就会反映在小考成绩上。
作业的部分通常都不难,就是上课内容的延伸,所以上课内容有跟上的话很快就
可以写完了。但如果碰到老师快教不完然後上超快,或是有些较复杂的、老师讲
不清楚的程式逻辑,那就另当别论xD
期中期末考型式相同,皆为手写,20分的是非题考计概,20分修正错误程式码,
剩下是回答程式回传值跟手写程式。
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什麽基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
老师还有一个特色,第一节课开始,老师就经常重复一句「我不可能从最基础的
一步一步教」,所以毫无程式基础的同学就得把用到但还没教过的内容背起来。
有完全没学过程式的朋友每个礼拜写作业都要自己查资料,找网路上的C#教学来
看,每个礼拜花在计程的时间上超多,期中考之後就停修了。
Ψ 总结
如果想被程式电,就去修资工
想成为程式大神去修电机
想不开再来修杨教授的计程= =
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1F:推 doasgloria: 修过杨教授其他的课 很认真的老师但教学能力真的堪忧 02/10 13:32
真的修到有点傻眼 机械系第一门跟写程式有关系的必修 结果没问题的都是原本就很强的同学 程式能力欠佳的朋友整个无法负荷 过完一个学期几乎什麽都没学到...
2F:→ doasgloria: 比较适合 有能力跟基础的同学吧 XD 02/10 13:32
※ 编辑: guoer (27.52.76.211), 02/10/2019 15:50:47
3F:推 CelticChild: 推原po正妹 02/10 16:21
4F:推 michael1118: 推原po十正 02/14 14:10
5F:推 ystaty17: 推原po 02/20 14:13