※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：107-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 巫雪如 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 中文系大四必修 δ 课程大概内容 何谓训诂 训诂学的定位 训诂学与语义学 训诂体式 训诂方法：声训 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★ 如果只是想混必修是蛮推荐的拉... η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 周大璞《训诂学》 老师印相关论文 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师主要用ppt，每次上课前会发几篇论文，让大家当周写心得，可以表达一些自己的疑 问或其他想到的东西，之後上课老师也会讲解论文，摘要、回应大家的问题。 老师上课很轻松，也没什麽规范，不过就是一开始为了传递他「梦想是成为一只猫」的立 场，会花不少时间说一些重复的宽慰的话。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 期中考 30% 期末考 30% 课堂表现+作业 40% 期中期末开书，可以带任何纸本参考资料，申论选两题左右，还会有加分题，可以陈述对 课堂的想法。 老师说大家期中期末只要有来考试，有写字，都会有70+分，最後大家好像总成绩也都一 定会有70+分的样子。 分数极甜。 作业最少只需要写两次，不限字数，写多可能就取高分吧。 ρ 考题型式、作业方式 申论题大概就是一个主题出一题，会请你概括这个主题，说出是否同意等。 作业如上述，有时会有标点的作业。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签 习惯？严禁迟到等…) 应该不需要什麽基础，不过建议有一点读论文抓重点的能力，一些训诂的技巧面如果有一 些文字学基础会更好。 老师是很free接受度很高的人，也很欢迎同学课堂提问。 今年两班都是老师开，他在开学前就寄信告诉大家可自由换班。 Ψ 总结 原本以为训诂学会是一个挑战，没想到遇到了一个这麽轻松的老师，作业只要交两次，期 中期末开书考，给分又很甜。 不过上课内容总觉得不够扎实，老师有些讲解的举例会让人比较难理解，看到一个字的各 种字意会忍不住觉得训诂学者何苦自找麻烦...... 但论文内容还是不错，可以从中梳理一些学术成果的堆积过程，不过上完课大概也只能理 解一些理论，对於如何训诂一点头绪都没有。 PS老师大学是外文系毕业，貌似从来没修过训诂学，一些中文系的必修课也只是旁听，专 长也比较偏声韵和语言学，如果真的要扎实地学训诂，大概还是会比较推荐刘文清老师（ 但真的会有人想扎实地学吗 --

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