※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：107-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 黄钦永 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 专项体育 δ 课程大概内容 基本技术：握拍，执球，熟悉球性，步法，发球，接发球，抽球，高正手击长球(高远球) ，高正手击短球(切球)，网前球(挑球、轻弹球)。 综合技术：比赛──个人排名赛，团体赛(以六到八人一队进行团队比赛)。采新规则。 理论规则：伤害及预防，羽球礼仪、技术理论及规则。 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★ 想轻松修体育只要没有缺席应该还蛮适合的 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 教基本动作的时候是老师讲解一段时间，大多数都和partner对打练习，其实认真练习的 话练习时间还蛮长的。 之後开始打比赛就是打完规定的数就可以休息，单打老师只在旁边计分，双打老师自己都 下去打了。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 1.专项体能(8字型步法)(10%)。 　2.正手击长球(高远球)(20%)：技术成绩占 60%，球数成绩占 40%。 　　球数计算方法：两人对打评量者球数100分或40球或球落地即停止测验。计算达标之 球数，依第一次评量一球 4分，第二次评量一球 3.6分，第三次一球 3.3分计分。 　3.综合技术：排名赛(20%)；团体赛(20%)。评量(比赛)期间缺赛者依参赛比率计分。 　4.学习与实践(30%)：全勤未迟到且上课认真并遵守服仪等规定者，给基本分---总分27 分。 加分：技术显着进步、担任组长、参加全校运动会或手球赛加 1-3分。 扣分：迟到、请假或未遵守上课规定者自基本分总分27分开始扣分。 迟到、上课或服仪未依照规定者，一次扣总分 1 分计。 公假每 1小时扣总分 1分计。最多计至 4小时，超出部分以请假计算。 请假(事假、病假....等)合计 4小时内，每 1小时扣总分 2分计。 请假合计超过 4小时部分，每 1小时扣总分 5分计。 其他：旷课 1小时以请假 5小时计。(依照「台湾大学学则」第四章规定办理) 基本上最好不要请假超过三次，旷课还是可以给老师一个理由改成请假。 高远球最好有一个比较强的partner和你对打，其他分数都有基本分。 ρ 考题型式、作业方式 无作业 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签 习惯？严禁迟到等…) 老师上课时不时会到处绕，指正大家的技巧，不过如果是大家站成好几排练习挥拍的那种 ，常常只能顾到第一排的人。 加签要穿运动服装和带羽球拍，老师是选一个数字，签学号尾数相同的人，然後因为要打 双打，会平衡性别比。 Ψ 总结 虽然一开始姿势大概不太对打得有点辛苦，但之後打比赛还蛮有成就感的，双打比赛也和 大家互动得不错，不过最後没有奖品有点可惜。 和我上一次修的羽初相比，出席率算得非常重，但是其他的评量标准我觉得简单又很公正 ，有几个助教帮忙，上课也蛮有秩序的。 不过老师并没有很认真盯大家动作，除了讲解的时间，有时可能练习一整节老师也没注意 到你姿势错误。 但除此之外还算轻松愉快，有感受到自己的进步。 --

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