※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 106-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 洪士灏 教授 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 资工系大三 δ 课程大概内容 六章 Chapter 1: Computer Abstractions and Technology Chapter 2: Instructions: Language of the Computer Chapter 3: Arithmetic for Computers Chapter 4: The processor Chapter 5: Large and Fast: Exploiting Memory Hierarchy Chapter 6: Parallel Processors from Client to Cloud Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 轻松修课负担不大： ★★★★★ 想多学点东西： ★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) “Computer Organization & Design. The Hardware/Software Interface. 5th Edition.”David A. Patterson and John L. Hennessy. μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 就是拿厂商的投影片来讲，第一堂课有加一些老师自己想讲的东西， 有时候会开网页去看看最近出了什麽硬体，intel, Nvidia...之类的网页。 到课人数应该极度少，上课的风格就像101年那篇评价文，我个人也没有很适应 因此，主要就自己找线上资源和看看课本这样。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 原本，期末成绩出来的时候，觉得算扎实，应该没调什麽分。 结果後来教授传了一封email，告诉大家他的试算表有bug，会重新上传成绩。 我看了最後成绩之後，才明白好像真的有所谓神奇的调分方式XD。 原始教授公布的分数分配是： 期末考： 30% 期中考： 20% 作业： 40% 上课表现： 10% ρ 考题型式、作业方式 这学期只有三次作业，都是出课本习题。 每次大概五个大题，每个大题下面有好几个小题，写起来不难，但是就很多 所以颇花时间。写一份可能要专心写个一整天。缴交方式都是上传ceiba。 期中出了一大题的阅读，一大题浮点数，另外剩下应该都是pipeline。 每大题都有一小题的bonus，（听说是老师调分的依据？） 期末第一题是课本TLB流程图的挖空填空，一两大题看code回答问题， 最後一大题问用 8-core 或 GPU 或 多个server， 怎麽增加之前code的效能。 具体内容有点忘了，不过最後一大题我没什麽想法，不过助教蛮仁慈的， 如果有写到一些点都会给个基本分。 不过整体而言期末难了些。 另外，我觉得去看考卷，和助教讨论题目，会比较有启发帮助。 还有，期中期末都可以带一张A4大抄，不过我是觉得没什麽用处啦XD 对计结有一些概念就可以考了XD。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 听说上一学年有点过一次名， 不过这次好像没有。 我是外系来修。原本要签+0那班，可是没签到，就来了这班。 本来是期待能写一些Verilog，但这学期都没有相关的作业，不过相反的就 真的是比较轻松的一门课。 Ψ 总结 额...我应该都打在上面了。 --

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