本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：106-1 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 薛智仁副教授 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 法律系必修 课程大概内容 1、刑事诉讼法导论 2、侦查程序概说 3、侦查开始与被告地位 4、被告知讯问 5、被告之拘捕 6、被告之羁押 7、证人与监定人之讯问 8、搜索与扣押 9、隐密性与医学性强制处分 10、不起诉予与缓起诉 11、提起公诉与声请简易判决 12、审判程序概说 13、证据调查与证据禁止 14、法院之判决 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 星度爆表 上课用书(影印讲义或是指定教科书)老师自编讲义 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 传统法律系上课方式，老师上课讲义非常详尽，但会有问题讨论，就需要专心 聆听老师的讲解。由於原po对於刑事诉讼法没有非常了解，因此无法确定老师是 采取通说见解或是少数见解，但老师都会教，真的非常厉害，而且也往往对於现 行实务作法提出抨击。虽然老师对於某些现行实务作法尚未想出更好的解决方式 ，但可以看出老师对於人权维护这块的用心、殷殷期盼。 老师对於教学非常有热忱，下课去问老师，老师也会不厌其详的一一解释给同学 听。老师那爽朗的笑声，真的非常有魔性ＸＤ，往往不自觉笑出来。 由於这堂课是程序法，但因为往往也会牵涉到实体法之观念，老师有时会纳闷 为什麽我们好像对於犯罪竞合不太熟悉，还会请助教课辅时特别教一下。 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 不太知道扎实还是甜，原po感觉写的蛮顺的，考题争点应该都有打到，拿到Ａ 开头不错的等第。听助教说老师前几年似乎当1/3，应该甜一些了。 考题型式、作业方式 没有期中考，期末考100％，期末出三题。 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 不会在意出席率，但每堂课在130多人的教室，还是坐满，就知道老师的魅力了。 似乎是因为只有开一班，印象中好像全签，期末考还分两间教室。 基础的话，因为毕竟是法律系大三的必修，刑法分则、总则最好都要会 总结： 超级推薛老师的，将刑事诉讼法讲得非常有条理，又不乏味，虽然 老师往往会对一个争议，提出多种见解，然後再加上老师个人见解，考前背的好 辛苦，但仍然是一堂五颗星爆表的好课！ --

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