※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 105-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 林淑怡 锺秀媚 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 限非生农学院学生选修 δ 课程大概内容 1. 蔬菜认识与分类 2. 蔬菜生产技术：播种、育苗、整地、施肥、移植、及其他管理作业与采收 3. 家庭蔬菜栽培 4. 土壤与栽培介质、蔬菜养分需求 5. 野菜认识与蔬菜采收品嚐 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 个人觉得轻松修课 ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 没什麽用书，只有同学报告时候准备的讲义 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 在园艺分场（芳兰路）上课，先报告＆讲解，再下田。 每两个礼拜上一次课，学期初会让大家选择要报告的蔬菜，然後学期间一周一组 报告，不过是个人报告。 之後就是老师讲解当周要做什麽，前几次上课大概就 是整地、播种、施肥，到後半学期作物长的差不多，就会有一次小收成，助教有 准备吐司、一些罐头和沙拉，配从田里拔出来的莴苣吃。最後一次上课算是总收 成和成果展示吧，我们要用种好的作物煮出几道菜，当然不够的食材可以自己再 买，不过一个人好像只补助三十还五十。也可以问老师园艺分场有没有其他作物 可以提供。总之，就是在上课时间内煮出一桌菜，再让同学们、助教、老师评 分。老师好像看大家都很用心煮，给的分数都很不错。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 算有点甜吧？ 下面这些评比都有达到就蛮ok的 期末书面报告 25％ 期中各论口头报告 20％ 栽培成果 20％ 出席率 15％ 参与度 20％ ρ 考题型式、作业方式 就只有一分口头报告和期末书面报告。 对了，这门课的参与度主要是指在上课时间外，到农场浇水、除草。会有一个留 言簿，去的时候可以写一些纪录自己做了什麽、作物长得怎样之类的。所以住男 宿其实蛮方便的，没事就走过去浇个水除个草，其实还蛮抒压的。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 两周上一次课，所以出席率应该要把握个。 那时候加签好像快30人抽3吧，我应该是人品爆发才抽中ㄉ。 Ψ 总结 如果平常有种东西的兴趣，我觉得这是门不错的课，可以看着作物从种子到开花 结果，顺便还可以知道怎麽料理XD。喔对了，在後半学期，田都种得差不多的时 候，老师会带我们导览一下园艺分场，还有做一只草头宝宝。 总的来说，其实课程蛮丰富的。 --

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