若是通识课程评价，请用 [通识] 分类，勿使用 [评价] 分类 标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完後请用ctrl+y删除这两行) ※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：106-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 廖尉斯、汪根欉、郑淑芬 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 化学系必修 δ 课程大概内容 报paper 第一周会先决定好报告顺序，之後就是照着顺序每周2人报paper 每人要讲约30分钟 每人要讲约30分钟 报告的2周前要决定好paper并且老师们同意，前一周要寄abstract给所有修课同学 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 报paper 报完後要接受同学们以及老师的提问 不过我觉得这班书报是真的有从老师的comment学到东西 而且上课气氛比较像是真的在"讨论" σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 老师评分以及同学互评，会发评分表 最後出来是A+ 有在预期内(没有被要求书面回覆、没钉台上、听4次演讲、每周皆有发问/讨论） ρ 考题型式、作业方式 没考试，但整学期至少要听3次演讲 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 加签习惯？严禁迟到等…) 绝对不要在投影片上放自己不清楚的东西，我修了2班书报都有同学因为这样而被问 Ψ 总结 书报是要整合大学所学的知识，然後就所读的paper报给没看过的人懂(不过领域差很多的就无法了) 然後有些自己的想法与整理 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.112.172.148 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1515827980.A.C28.html ※ 编辑: penguin828 (223.140.105.36), 01/15/2018 20:15:44