※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：　105-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 刘慧 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 历史学系选修(世界史群组课程)/欧洲暨欧盟研究学程 δ 课程大概内容 全学期共分为五单元，每单元有六或九节课(两或三星期)的课堂时间， 将由全班同学共同阅读讨论指定资料(可能是书籍或是研究期刊)，这学 期的五个主题为： （一）中世纪早期的商业 　　　　　　　　（二）环地中海地区 　　　　　　　　（三）圣人与圣物 　　　　　　　　（四）「封建革命」与中世纪中期的政治仪式（其实是法国史家George Duby的专题） 　　　　　　　　（五）民间信仰、魔法与教会仪式 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 　　　　　　　　 单就老师而言5颗，但是本学期的上课状况可能会扣１颗 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 　　　　　　　　 老师扫描置於Ceiba上。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 如果要很武断地说就是翻译课。基本上是一人念一段中文翻译， 老师会适时补充及帮忙，并且统整作者整体想表达的观念。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 48% 个人三次书面摘要 52% 上课评分(包含翻译表现、出席等等；出席超过三次未到即不及格) 给分的话如果都有出席+准时交作业，我想A以上应该不难。 ρ 考题型式、作业方式 三次书面摘要是从五个主题中选三个进行摘要，长度最多两面A4； 至於内容可以仅涵盖上课所翻译的范围，也可摘要整个章节。行有 余力可以加上个人心得。 作业於该次主题结束後下一次上课交，迟交一周扣一个等第。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 每次点名，但是不会第一节点，通常是第二节上课时点(?)，所以 偶尔迟到还好，但都不来就会GG 外系应该不需要基础，这次也有很多外系来选修，基本上只要有准 备上课都不是太难。 至於加签...据说以前老师的课都没选满，今年不知怎的人数爆表， 但是老师基本上很坚持原本的人数(24人?)，所以就是选到上限为止。 不过有开放旁听；而旁听者可自由选择要不要加入翻译行列XD Ψ 总结 基本上根据老师说法，这门课是要协助同学精进英文阅读能力，作 为未来研读全英文研究或是英文史料时有所衔接。个人认为选文都 很棒>////<，老师也鼓励大家可以继续把整本书读完，对於作者的 研究会有比较整体的了解。 本学期比较美中不足的可能是上课人数有点过多...以至於三节课中 一个人大概翻译一段，其他时间就没事了(放空？)。另外也许有一 些同学觉得可以不必事先准备，上课直接翻译出来，但是其实有时候 满惨烈的。老师会微微不悦XD 总之想上的同学也可以先看看该学期的选文主题是否有兴趣，来决定 要不要上~ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 114.37.179.21 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1499011698.A.A29.html ※ 编辑: AngusDei (114.37.179.21), 07/03/2017 00:53:34