※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 是 哪一学年度修课： 105-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) Laura Ahlheid 敖馨郁 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 外文系 δ 课程大概内容 Les 17 Op zakenreis: woordweb'op reis' Leestekst en vragen Relatief voornaamwoord : die/dat, wie/wat Duratief: aan het + infinitief Tijdschriften en kranten leestekst & vragen TV en radio in Nederland Grammatica: actie en het resultaat ervan: zetten/leggen TV: Nederlandse soap Internet en sociale media Les 18 Discussie 1: media in Taiwan Vocabularie les 18 Grammatica: de verleden tijd Verleden en nostalgie: Het Dorp Gebruik van 'toen/als/dat' 15 miljoen mensen Toerisme in Nederland en statistiek rapporteren Nederland en het water Presentatie 1: vrij thema uit de canon van Nederland Midterm exam Les 19 Koningsdag en oranjegekte Grammatica: de passieve vorm Vocabularie De passieve vorm Vergaderen uitdrukkingen met 'het' Extra vocabularie: de telefoon Mening geven Vergadering rollenspel Discussie: vergadercultuur Nederland vs Taiwan Les 20 Vocabularie en tekst Grammatica: duratief en dubbele infinitief Thema: dieren en planten Grammatica: zou/zouden, beleefde vraag, advies Made in Holland tekst: culturele iconen en sterotiepen Discussie: typisch Nederland Lekker/leuk en gezellig Presentatie: mijn droom reis/droombaan/droomhuis Final exam Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Totaal 1 & 老师讲义 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师上课用投影片为主，在解释文法时会写板书，上课的语言主要用荷兰文，只有比较难 的文法或单字才用中文解释，但基本上Laura会用最基本的荷兰文讲解，所以很少有听不 懂的地方，如果真的不懂，下课用中文问老师也行。 除了单字及文法外，每一课都有一次讨论时间，关於荷兰以及台湾的比较，可以把握机会 一边练习说荷兰文，一边思考两地差异，可以从中获得满多见识的。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 20% Test and assignment 40% Midterm exam : written and oral exam 40% Final exam : written and oral exam ρ 考题型式、作业方式 主要有字义，相似相反词，文法跟阅读测验，前者读熟老师的单字部分可以拿分，反观阅 读测验就难一点，需要回答一行行句子，常常觉得自己单字量不足。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 出席貌似不管，但不来上课真的会漏掉满多东西的，而且班上人不多，谁有来没来老师都 很清楚，建议不翘课，当然有事请假是没问题的。 加签的话，老师是都签的，只有你有能力应付全荷兰文的环境，不然建议还是按部就班修 荷兰文，如果你上学期有去荷兰交换并在当地学习初阶荷兰文的话，可以挑战看看荷兰文 二，进步的幅度真的很大。 Ψ 总结 这学期很开心可以上Laura的荷兰文二，学到了很多关於荷兰文化，更棒的是可以跟班上 同学们熟识，大家一同分享看法的时候真的非常gezellig，不过不得不说荷兰文二真的让 人领悟到单字量不足的困扰，但每一次的不足，都会让人想学习新的字汇，这一点一滴累 积起来，你会发现你能略懂荷兰youtuber在玩甚麽，能略懂荷兰媒体的新闻标题，这成就 真的很令人兴奋 老师认为荷兰文二主要是让我们敢於用荷兰文表达事物的看法，因此给予我们很多机会说 荷兰文，所以只要勇敢开口说，不可以帮助自己的口语表达，更能在一次次的激荡中，学 会两国文化，这也是语言课才有的收获。 修完荷兰文一的真的不要错过荷兰文二，这学期在荷兰交换有学荷兰文的更不能错过荷兰 文二的机会，你们会在课堂当中发现更多荷兰文化，学到更多单字文法，帮助你们开口说 荷兰文。 --

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