作者nancy3nancy3 (Nancy Yu)
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标题[评价] 104-2 刘少雄 稼轩词
时间Fri Feb 24 14:11:16 2017
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(是/否/其他条件):是
哪一学年度修课:104-2
ψ 授课教师 刘少雄
λ 开课系所与授课对象 中文系选修
δ 课程大概内容
辛弃疾,自号稼轩居士,是忠义奋发、功名慷慨之士,也是南宋词坛的巨擘,豪放派的代
表作家。稼轩词六百多首,根源於他一生动荡的身世、郁勃的怀抱,所以能够深厚雄阔,
苍浑沉郁,於剪红刻翠之外,屹然别立一宗,与苏轼并称苏辛,影响至为深远。他的成就
不尽由於他才大气雄,学识渊博,更重要的是他所处的时与地。北人南渡,临事操切的个
性与当时江南风气不合,颇为当路所忌,屡黜屡起,未尽其才,遂形成其词沉郁顿挫、欲
飞还敛的特色。他所写的都是个人的壮慨之怀,郁勃之气,与夫退居时的闲而不适之情,
看似粗豪,实则坚实沉着,豪而不粗。
Ω 私心推荐指数(以五分计)
★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
指定阅读:
(一)邓广铭笺注:《稼轩词编年笺注》,台北:华正书局,2007。
(二)任一部坊间出版之「辛弃疾(稼轩)传」。
(三)课堂上所发稼轩词相关资料
参考书目:
朱德才、薛祥生、邓红梅编:《辛弃疾词新释辑评》,北京:中国书店,2006。
刘斯奋选注:《辛弃疾词选》,台北:远流出版事业公司,1988。
吴则虞选注:《辛弃疾词选注》,上海:上海古籍出版社,1993。
颜崑阳:《苏辛词选释》,台北:里仁书局,2012。
郑骞:《辛稼轩先生年谱》,台北:华世出版社,1977。
邓广铭:《辛稼轩年谱》,上海:上海古籍出版社,1979。
邓广铭:《辛弃疾》,台北:国家出版社,1982。
巩本栋:《辛弃疾评传》,南京:南京大学出版社,1998。
辛更儒:《辛弃疾研究》,北京:人民出版社,2008。
刘扬忠:《辛弃疾词心探微》,济南:齐鲁书社,1990。
龙榆生:〈试谈辛弃疾词〉, 《龙榆生词学论文集》(上海:上海古籍出版社,1997)
,
页357-372。
郑骞:〈辛稼轩与陶渊明〉、〈辛稼轩与韩侂胄〉、〈辛稼轩的一首菩萨蛮〉、〈漫谈
苏辛异同〉,《景午丛编》(台北:中华书局,1972),页136-140、141-150、
151-155、266-278。
缪钺:〈论辛稼轩词〉,《诗词散论》(台北:开明书店,1977),页49-56。
叶嘉莹:〈论辛弃疾词〉,《灵谿词说》(上海:上海古籍出版社,1987),页401-449
。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师讲授+讲义+稼轩词编年笺注
σ 评分方式(给分甜吗?是紮实分?)
1
课堂出席率
10%
2
心得写作
20%
每月撰写读词心得一篇,全学期共三篇。
3
期末报告
35%
指定范围,撰写心得─考核分析归纳的能力
4
期中考试
35%
词句诠释与词篇赏析─测验读词析词的能力
ρ 考题型式、作业方式
翻译+申论
作业一页A4心得
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什麽基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
不点名,适合耍废,不需要基础,老师人很好,对词的爱滔滔不绝,可以一直讲而且不用
打草稿。
Ψ 总结
如果对词有兴趣想要认识非常推荐,但如果有点基础的话会觉得是门废课,赏析没有说得
很深。
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1F:嘘 bluewind328: 上课耍废却要说成课废 02/25 14:12
2F:→ nancy3nancy3: 我觉得你搞错因果关系了,而且有正取二认证过呢。 02/25 15:23
3F:→ bluewind328: 没有学习态度,正取有用? 02/25 21:12
4F:→ nancy3nancy3: 学霸鄙视穷得只剩下知识的人啊。 02/25 22:27