※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 105-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 杨佳玲 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 资工系大三必修 δ 课程大概内容 Instruction Set Performance Evaluation Arithmetic Unit Datapath and Control Unit Pipeline Memory Hierarchy Virtual Memory Storage & I/O system Multi-processer 介绍硬体运作原理跟设计方法 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Computer Organization & Design. The Hardware/Software Interface. 5th Edition, David A. Patterson and John L. Hennessy. μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 用投影片上课，老师看大家死气沉沉的时候会跟大家聊天 上课讲的东西是大概念，一些比较枝微末节的东西就不会说 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 作业五个 20% project两次 20% 期中考 30% 期末考 30% 老师有说他不调分，不希望影响公平性。 ρ 考题型式、作业方式 HW是个人作业 HW1是勾第一章的课本习题 HW2是写mips HW3一样是写mips，但比hw2难一点 HW4写verilog，自己建构一个single cycle的CPU HW5是勾Memory hierarchy的习题 project是3个人一组 project 1 建构在HW4上，做一个pipeline CPU project 2 把project1接一个L1 cache 期中考、期末考会收回去 题型式跟课本後面练习题很像 所以老师说如果要考高分，就多做习题吧！ ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 因为实在是太多人要加签了，所以老师先让大家签名，之後再决定可以加签的人 基础的话应该还好，知道一点电子学的东西可能会对Power那边比较有感觉， 会写verilog会让你做project比较顺手，我是都没有碰过，但还可以。 Ψ 总结 我觉得这门课老师解释所有的观念都非常清楚，卡住的话也会停下来问大家 有什麽问题，到後面讲Multi-processer的时候也会讲到现在硬体的发展趋势， memory啦，GPU之类的，收获蛮多的，但是考试的话就是看你练习题目跟观念！ 整学期比较崩溃的时候大概就是在接pipeline的时候（project 1） project 2就比较轻松了，只要把cache controller的state那边补上去 然後接线就好。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 115.82.208.80 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1485524992.A.A84.html project两次20% + 一次作业4%会需要用到verilog XDD ※ 编辑: utWJX (115.82.208.80), 01/27/2017 22:43:27 应该不是，他没有特别写，也只有要求几个指令（and/or/add/sub/mul/addi）而已 ※ 编辑: utWJX (115.82.208.80), 01/27/2017 22:53:47