若是通识课程评价，请用 [通识] 分类，勿使用 [评价] 分类 标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完後请用ctrl+y删除这两行) ※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 是 哪一学年度修课： 104-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 周必泰 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 化学系选修 δ 课程大概内容 qualitative and quantitative description of molecular spectroscopy in condensed phase radiative and nonradiative relaxation dynamics relaxation pathways according to the structural aspects solvation energy transfer proton transfer absorption and emission TCSPC femtosecond laser transient absorption technique fluorescence upconversion semiconducting nanomaterials(QD) Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 讲义, Modern Molecular Photochemistry, Turro μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 投影片 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 考前2个礼拜公布考古说80%在里面, 有读有分 最後A+ ρ 考题型式、作业方式 原本预计有期中 但後来进度关系只剩期末考, 没作业 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 没点名 缺课是大大损失 Ψ 总结 如果以後有开一定要去听 醍醐灌顶, 原来物化这麽有趣(学以致用)。 104-2 有接着开2部曲有教electron transfer 不知道下次开是甚麽时候。那时为了修这门我把原本系上冲堂的必修退掉 --

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