※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：104-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 吴雅凤 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 外文系 英美文学群组必修九选五（英史二） δ 课程大概内容 (篇目可能记录不完整，仅供参考) 1 Introduction to Romanticism William Wordsworth 2 "We Are Seven", "Resolution and Independence", "I wandered lonely ...", "Nutting" 3 "Tintern Abbey", Preface 3 Robert Burns (不考) "To a Mouse", "Auld Lang Syne" Samuel Taylor Coleridge 4 "The Eolian Harp", "The Rime of Ancient Mariner" 5 "Frost at Midnight", "Kubla Khan", "Biographia Literaria (选)" William Blake 6 "Songs of Innocence and Experience (选)", "The Book of Thel" 7 "Marriage of Heaven and Hell (选)" 8 Women writers: Charlotte Smith, "Written in the Church-yard", "On Being Cautioned Against Walking"; Anna L. Barbauld, "The Mouse's Petition"; F. D. Hemans, "Casabianca" Mary Wollstonecraft, "Vindication of the Rights of Women"; 9 期中考，范围为以上内容 (不含Burns) John Keats (Weeks 10, 16, 17) Film: "Bright Star" (看电影) "When I have fears", "Bright Star", "On Seeing Elgin Marbles", "Ode to a Nightingale", "La Belle Dame", "Ode on a Grecian Urn", "To Autumn" Percy B. Shelley (Weeks 11, 14) "Ozymandias", "England in 1819", "Adonais", "Ode to the West Wind", "To a Sky-Lark", "Prometheus Unbound", "Defence" Byron (Weeks 12, 15) "Childe Harold's Pilgrimage", "So we'll go no more a roving" "Manfred", "January 22nd" 13 Essayists: Charles Lamb, "Old China"; William Hazlitt, "My First Acquaintance"; Thomas De Quincey, "On the Knocking at the Gate in Macbeth" 18 不上课 19 学期报告死线 Ω 私心推荐指数(以五分计) 对浪漫时期文学有热忱，愿意进行其他课外学习 ★★★★★ 5 想要修个必修课，分数普普以上就好 ★★★★ 4 对教授的腔调适应困难者 ★★★ 3 不喜欢写论文/报告 ★★ 2 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) The Norton Anthology to English Literature (Vol. 2), 9th ed. μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 　　教授主要使用课本讲课，搭配投影片上的内容重点纲要辅助讲解。除了第 一周的浪漫时期导论之外，其他投影片都不会上传到 CEIBA；不过要是课堂上 来不及抄，可以下课时再到讲台翻一下。偶尔会丢几个问题进行团体讨论。 绝大部分为全英语授课。教授上课的英语有颇重的腔调，没有习惯的话， 听课会有点痛苦（而且有些用字较难，接收程度又会再打折）。 後半学期每周会有一组进行约15分钟的小组口头报告（详见作业），并由 教授总结与给评语（大致就是顺过去那样XD，说某人的发挥不错之类的）。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 紮实分，但是超甜 期末报告 35% (第14周交 proposal) 期中考 25% 心得 reflection 18% 300-500字 小组报告 12% 15min. 出席参与 10% ρ 考题型式、作业方式 期中考 期中考周举行，范围为前半学期的所有作者（除Burns）。 题型包含 I. 名词解释 II. 篇章诠释 III. 申论题 ，皆须举出文本实例。 虽然东西有点多，但是教授的给分实在很甜。 心得 Reflection 期中考前有３篇心得要缴交，分别关於 Wordsworth, Coleridge, 和 Blake 。 教授会开出一些相关的问题，自己选一个问题回答，篇幅大约 300-500 字。 小组报告 期中考後分组，好像有6还是7组。每组在各周上课时间，回答关於该周主题的 相关问题（从教授开的问题清单选，以及自己想出几个问题）。报告时间约15 分钟，可先与教授讨论内容。 期末报告 使用 MLA格式，写一份８到10页（含引注文献）的文学 term paper 。范围限 定为期中考後的作者或主题。 大约第14周时要先缴交 proposal 给教授看，教授同意後才可以开始写（不过 这点没达到也是可以照交报告，没什麽影响）。 第18周不上课，死线是第19周星期三下午之前，要以纸本交到系办公室。 原PO就是回家选举完才开始写的…血汗请勿尝试（还请同学帮忙印出来缴交）。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 出席：学期初应该有点过几次名，学期末由於不用考试，最後两周有点名加分。 基础：这门课内容比较硬，如果是外系的话不太适合当第一门的文学课； 建议大三以上再来修习，如果有写过文学学期报告的经验会有帮助。 加签：本（104-1）学期人数没有满，只要有心应该就给签吧(?) Ψ 总结 　　虽然上起课来有点痛苦，但是在听讲或是在写报告的过程中，多少都会有 些收获。教授给分很甜，所以让教授看见自己是在课程中有努力、认真是很重 要的。 --

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